8 菁菁校园
1教学目标
知识技能:
会熟练应用直线、矩形、椭圆、填充颜色等工具。 学会图形的复制、粘贴、移动,掌握快速生成图形的技巧。会熟练操作用颜色填充工具,给图形填充合理的色彩。
过程与方法:
本节课以学生生活所熟悉的校园环境引入画图工具概念,作为全课的开篇,再明确学习任务。以美丽校园的图片引发学生想象,让学生联系实际进行“我的校园”作品制作。
情感态度价值观:
能充分发挥想象力,运用所学工具创作其它图形,养成一定的绘画创作意识。
2学情分析
该三年级学生在上册学习时,掌握了基本绘图工具的使用,如刷子、橡皮檫、直线、矩形工具等,在下册再次深入理解和运用画图软件。在上节课《欣赏与构思》之后,本节《菁菁校园》一课侧重于引导学生学会构思,学会综合运用多种工具进行绘图,并掌握复制、粘贴命令快速生成图形的方法。三年级学生已具备一定的分析和欣赏作品的能力,能自主评价作品,从构图、色彩搭配方面来评价。三年级学生的信息素养在不断的养成,课堂中设疑启发引导学生思考,积极发言,充分调动学生学习的主动性,积极主动地参与学习。课堂中采用多种教学方法,有讲授法、演示法、微课视频教学等,让学生在获取新知的过程中,有不同的感受,收获成功的体验。
3重点难点
教学重点是巩固使用直线、矩形、椭圆工具的方法。
教学难点使用图形的复制、粘贴命令快速生成图形。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学设计