四年级下册信息技术 1.4搜索引擎 教案 浙江摄影版 （新）
文档属性
| 名称 | 四年级下册信息技术 1.4搜索引擎 教案 浙江摄影版 （新） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 147.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-22 08:40:11 | ||
图片预览
文档简介
4 搜索引擎
1教学目标
知识与技能:
了解搜索引擎的作用,能够使用搜索引擎进行信息的查找;学会设置浏览器的默认主页。提高学生收集、检索、处理信息的能力。
过程与方法:
以查找自己所需要的信息为任务,展开本课的学习,激发学生自主学习的欲望,逐步学会检索信息的基本方法。
情感态度与价值观:
采用小组协作式学习,为学生创设轻松的学习环境,培养学生的合作意识和创新精神。树立良好的信息意识和高尚的网络道德情操,对于因特网上的信息,要有选择地借鉴、批判地汲取。
2学情分析
? 四年级的学生对于计算机已经不太陌生了。经过三年级的学习,已经拥有一定的计算机基础应用能力,鉴于自身对计算机的熟悉程度。好奇心和对新事物的探索心会激发学生的学习兴趣。加之有部分学生家中已经配有家用型电脑,学生在一定程度上对搜索引擎是较为熟悉的。
3重点难点
了解搜索引擎的作用,能够使用搜索引擎进行信息的查找;学会设置浏览器的默认主页。提高学生收集、检索、处理信息的能力。
掌握利用搜索引擎查找信息的两种基本方法,是本课的重难点。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
（一）创设情境
1、同学们,你们读过孟浩然的《春晓》吗?一起来读一读。
2、读诗我们就会想了解这位诗人,他的生平,其他的诗作等。这时候我们就要上网查找,你们会用什么来查找呢?
3、小结:当我们想要访问某个网站而不知道网址的时候,就可以请“搜索引擎”这个工具来帮忙。
活动2【讲授】
（二）认识“搜素引擎”
1、看一看李彦宏的相关资料。
2、学习使用搜索引擎。完成任务:通过百度查找诗人孟浩然的相关资料。
百度网址:www.baidu.com
3、“教你一招”。指导学生如何快速准确地选择自己所需要的信息。
活动3【讲授】
（三）使用“搜索引擎”
1、现在,请你从表格中选择几个搜索引擎进行练习。尝试后比较一下不同的搜索引擎搜索资料是否相同,哪个是你最需要的。
教师布置不同的搜索内容,供几组学生共同练习,比较。组内同学进行分工,自主实践,利用搜索引擎,完成任务。
用PPT展示常见的几种搜索引擎的表格:
http://www.baidu.com百度
http://www.bing.com必应
http://www.google.com.hk谷歌
http://www.youdao.com 有道
活动4【活动】
展示作品并保存
师:网上资料很丰富,但不是我们自己写的,我们要尊重他人的劳动成果,在文章后面注明从哪里摘录。
请同学们修改自己的作品,并保存起来。
活动4【练习】
（四）练习
1.学习《全国青少年网络文明公约》????
(六“要”六“不”)
2.搜索“搜索引擎使用技巧”,并试一试这些技巧.
1教学目标
知识与技能:
了解搜索引擎的作用,能够使用搜索引擎进行信息的查找;学会设置浏览器的默认主页。提高学生收集、检索、处理信息的能力。
过程与方法:
以查找自己所需要的信息为任务,展开本课的学习,激发学生自主学习的欲望,逐步学会检索信息的基本方法。
情感态度与价值观:
采用小组协作式学习,为学生创设轻松的学习环境,培养学生的合作意识和创新精神。树立良好的信息意识和高尚的网络道德情操,对于因特网上的信息,要有选择地借鉴、批判地汲取。
2学情分析
? 四年级的学生对于计算机已经不太陌生了。经过三年级的学习,已经拥有一定的计算机基础应用能力,鉴于自身对计算机的熟悉程度。好奇心和对新事物的探索心会激发学生的学习兴趣。加之有部分学生家中已经配有家用型电脑,学生在一定程度上对搜索引擎是较为熟悉的。
3重点难点
了解搜索引擎的作用,能够使用搜索引擎进行信息的查找;学会设置浏览器的默认主页。提高学生收集、检索、处理信息的能力。
掌握利用搜索引擎查找信息的两种基本方法,是本课的重难点。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
（一）创设情境
1、同学们,你们读过孟浩然的《春晓》吗?一起来读一读。
2、读诗我们就会想了解这位诗人,他的生平,其他的诗作等。这时候我们就要上网查找,你们会用什么来查找呢?
3、小结:当我们想要访问某个网站而不知道网址的时候,就可以请“搜索引擎”这个工具来帮忙。
活动2【讲授】
（二）认识“搜素引擎”
1、看一看李彦宏的相关资料。
2、学习使用搜索引擎。完成任务:通过百度查找诗人孟浩然的相关资料。
百度网址:www.baidu.com
3、“教你一招”。指导学生如何快速准确地选择自己所需要的信息。
活动3【讲授】
（三）使用“搜索引擎”
1、现在,请你从表格中选择几个搜索引擎进行练习。尝试后比较一下不同的搜索引擎搜索资料是否相同,哪个是你最需要的。
教师布置不同的搜索内容,供几组学生共同练习,比较。组内同学进行分工,自主实践,利用搜索引擎,完成任务。
用PPT展示常见的几种搜索引擎的表格:
http://www.baidu.com百度
http://www.bing.com必应
http://www.google.com.hk谷歌
http://www.youdao.com 有道
活动4【活动】
展示作品并保存
师:网上资料很丰富,但不是我们自己写的,我们要尊重他人的劳动成果,在文章后面注明从哪里摘录。
请同学们修改自己的作品,并保存起来。
活动4【练习】
（四）练习
1.学习《全国青少年网络文明公约》????
(六“要”六“不”)
2.搜索“搜索引擎使用技巧”,并试一试这些技巧.