第二节 二氧化碳的性质和用途 课件（19张PPT）

课件19张PPT。二氧化碳　二氧化碳的性质和用途二氧化碳的物理性质猜想：颜色：状态：气味：无色无味气体你是怎么猜出来的，能给大家说说吗？实验1倾流实验底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.CO2密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧。（讨论）大家还想了解二氧化碳的其他性质吗？ 检 验 CO2 的 密 度（练习）实验2 溶解性实验塑料瓶变瘪了.CO2能溶于水。实验3 二氧化碳与澄清的石灰水的反应把澄清的石灰水慢慢的倒入盛二氧化碳的集气瓶中并震荡，大家观察到了什么现象？澄清的石灰水变浑浊了原理：CO2 +Ca(OH)2 ===== CaCO3↓+ H2O 实验4 探究二氧化碳与水的反应提出问题：由日常生活我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？由上面的实验探究我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？石蕊试液实验现象：想一想这是为什么？？？盛水的试管为紫色，盛溶解二氧化碳的水的试管颜色为红色。原理：CO2 + H2O ==== H2CO3 继续实验：加热变红的试管，注意观察实验现象。实验现象：试管中的液体又变成紫色的了。想一想这又是为什么？？？原理： H2CO3 ==== CO2↑ + H2O①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花；
②第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中；
（现象、讨论）喷 水实验方案：现象：变红色无
变化紫色石蕊遇酸变红水不能使紫色石蕊变色无
变化CO2不能使紫色石蕊变色变红色.CO2与H2O反应生成酸使紫色石蕊变红.（讨论）1234结论小结二氧化碳的性质物理性质化学性质1、通常状况下，是无色、无味的气体。2、二氧化碳密度比空气大。3、二氧化碳能溶于水。1、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。2、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
CO2 +Ca(OH)2 ===== CaCO3↓+ H2O3、 CO2与水反应生成碳酸。
CO2 + H2O ==== H2CO3
CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压
降温降温压缩101KPa- 78.50C升华 干 冰 的 形 成固体二氧化碳叫 “干冰”。干冰升华时吸收大量的热因此可以作制冷剂。可用于人工降雨山 洞下表为空气中CO2含量对人体的影响
空气中CO2的含量/% 症状
2.5 经数小时无任何症状
3.0 无意识地呼吸次数增加
4.0 出现局部刺激症状
6.0 呼吸量增加
表为空气中CO2含量对人体的影响
空气中CO2的含量/% 症状
2.5 经数小时无任何症状
3.0 无意识地呼吸次数增加
4.0 出现局部刺激症状
6.0 呼吸量增加
8.0 呼吸困难
10.0 意识不清，不久导致死亡
20.0 数秒后瘫痪，心脏停止跳动
意识不清，不久导致死亡
20.0 数秒后瘫痪，心脏停止跳动纯碱汽水尿素人工降雨灭火工业原料致冷剂温室肥料循环CO2 的 用 途课外拓展： 1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什么后果？2、什么叫“温室效应”？什么气体可以引起“温室效应”？答：不是越多越好，太多会造成“温室效应”答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使 全球变暖，这种现象叫“温室效应”除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。 “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采去什么措施防止温室效应？1、人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多的使用太阳能、风能、地热能等清洁能源。
2、大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。想一想快乐练习1. 下列关于二氧化碳的叙述中正确的是（?? ）　A.是一种有毒气体?? B.不能溶于水　C.密度比空气小? D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变红2、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……”这首诗所赞美的气体（????）　　A、氧气?? B、氮气??? C、二氧化碳??? D、甲烷3、可用同一化学原理解释的是（??? ）　　①久置的石灰水液面上出现一层白膜②向澄清的石灰水中吹气，石灰水变浑浊③为了使刚用石灰浆刷过的墙壁快点干燥，常在室内生一盆炭火④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红A、①②③?? B、①②④?? C、①③④???? D、②③④4、国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的作用是（?? ）　A、对植物的呼吸作用有利???? B、改良酸性土壤C、加速光合作用的进行?? D、在植物上方形成温室 DCAC学以致用　5、鲜鸡蛋在呼吸时通过蛋壳表面大量的微小空隙呼出二氧化碳，为防止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂其原理用化学反应方程式可表示为__________________。 6、有四个集气瓶，分别盛满了空气、氧气、
氮气、和二氧化碳四种气体，请你用最简单
的方法确定它们分别盛有什么气体？ CO2 +Ca(OH)2 ===== CaCO3↓+ H2O能告诉老师你本节课学到了什么？1、二氧化碳的物理性质和化学性质。
2、知道了固态二氧化碳叫“干冰”。
3、 CO2含量对人体的影响及“灯火实验”。
4、CO2 的 用 途。
5、 空气中CO2含量过多会引起“温室效应”。