第二节 化学方程式 课件(19张PPT)

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名称 第二节 化学方程式 课件(19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2019-08-23 10:33:07

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课件19张PPT。第七章 化学反应的定量研究
第二节 化学方程式12请从定性、定量的角度描述“氢气+氧气 → 水”?点燃定性:氢气和氧气在点燃的条件下发生化学反
应生成水。定量:参加反应的氢气的质量与参加反应的氧气
的质量之和等于反应后生成水的质量。下述方式描述氢气与氧气在点燃条件下生成水的化学反应,你觉得哪种方式最好?请说明理由。3① 氢气在氧气中燃烧生成水 ④化学方程式:用化学式和数字表示化学反应的式子。一、化学方程式的定义什么是化学方程式? 氢气和氧气在点燃条件下发生化学反应生成水每2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应,生成36份质量的水5二、化学方程式的含义化学方程式的含义是什么?61.依据客观事实。
2.遵守质量守恒定律。如何书写化学方程式呢?7三、化学方程式的书写书写化学方程式的原则: 书写化学方程式的步骤
第一步: 写出反应物、 生成物的化学式, 注明
反应条件。第二步: 配平化学方程式, 并将短线改成等号。8第三步:第四步:检查配平条件交流分享
1. 化学方程式为什么要配平?92. 化学方程式配平,“配”的是什么?最终“平”
的是什么?3. 如何判断一个化学方程式已经配平?4. 某同学认为将水的化学式中氧的右下角数字改
成 2,就可将上述化学方程式配平,他的说法
对吗?为什么?10请写出磷在氧气中燃烧的化学反应方程式。 书写化学方程式的步骤
第一步: 写出反应物、 生成物的化学式, 注明
反应条件。第二步: 配平化学方程式, 并将短线改成等号。第三步:第四步:检查配平条件11请写出磷在氧气中燃烧的化学反应方程式。12【小组实验1】镁带与稀硫酸反应
【资料】 Mg与稀H2SO4反应生成MgSO4和H2。
【实验现象】
【写出方程式】【小组实验2】氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
【资料】 NaOH与CuSO4反应生成Na2SO4和Cu(OH)2 ,
其中Cu(OH)2难溶于水。
【实验现象】
【写出方程式】【小组实验1】镁带与稀硫酸反应
【资料】 Mg与稀H2SO4反应生成MgSO4和H2。
【实验现象】
【写出方程式】Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2镁带与稀硫酸反应产生大量气泡,镁带逐渐消失,放出热量↑14【小组实验2】氢氧化钠与硫酸铜反应
【资料】 NaOH与CuSO4反应生成Na2SO4和Cu(OH)2 ,
其中Cu(OH)2难溶于水。
【实验现象】
【写出方程式】生成蓝色沉淀2NaOH +CuSO4 === Na2SO4 +Cu(OH)2↓Fe +CuSO4 === FeSO4 +Cu 书写化学方程式的步骤
第一步: 写出反应物、 生成物的化学式, 注明
反应条件。第二步: 配平化学方程式, 并将短线改成等号。15第三步:第四步:检查注明某些生成物的状态符号。配平条件气体沉淀。16请写出加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式。请写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式。17宏观微观化学方程式小 结4 32 364g 32g 36g8g ? ?19第二节 化学方程式②微粒个数比①物质的质量关系用化学式和数字表
示化学反应的式子一、定义反应物定量定性条件生成物宏观微观三、书写二、含义H: 2 2H: 2 4O: 2 1板 书