粤教版九上化学 1.1 身边的化学 课件 (16张PPT)

课件16张PPT。欢迎指导第一章　大家都来学化学1.1　身边的化学 1、认识化学课的学习内容; 2、阅读教材,提高口头表达能力和交流能力; 3、注意和发现生活中的化学物品和现象,从而产生对学习化学的浓厚兴趣。学 习 目 标新 知 学 习一 生活中与化学有关的物品和现象世界是由物质组成的，我们的生活中有许多形形色色的与化学有关的物品。
1．化学与家居：厨房里的炊具多是________制品做的，烧的天然气、液化气是__________产品；衣料中大多都含有____________；食品、饮料中含有防腐剂、________和香精等。金属化工 化学合成材料　 色素2．化学与出行：汽车、火车主要是由____________和____________做的，燃料通常是________或________；飞机是用特种__________材料制造的。
3．化学与环境、健康：要保护好我们赖以生存的环境，就必须减少和处理“________”(废渣、废水和废气)排放，锻炼身体的体育器材的制造需要现代化工合成的________、________和纤维。钢材 铝合金　汽油柴油合金三废塑料 橡胶　 4．化学与社会发展：
现代农业离不开________，
现代交通需要新的______________，
现代医疗需要更多样的________，
国家安全需要特殊的________，
航天事业更需要化学提供多种__________和高能燃料。
当今社会发展遇到的________、________和________等问题的解决，也离不开新的化学科学技术。高效化肥　 化学合成材料 　化学药品 新材料 合成材料 能源 资源 环境实战训练1下列关于“化学与生活”的认识正确的是(　　)
A．为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺
B．生活中常用食盐作调味品
C．冬天用煤炉取暖，为了保暖，应将门窗封严密
D．厨房液化气泄漏，立即打开电灯开关B 下列关于化学的看法错误的是(　　)
A．化学的发展必然导致生态环境的恶化
B．化学会在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类研制新能源
D．化学可以为人类研制新材料A实战训练2问题探究1　化学课究竟学习什么[情景展示] 互 动 探 究化学课的学习内容主要包括：
1、生活中的化学知识；
2、研究物质的组成、性质和变化规律；
3、化学对社会生活的影响；
4、科学探究的方法。一、勤于预习，善于听课做笔记
二、常复习，多记忆
三、吃透课本，联系实际
四、重视实验，培养兴趣
五、独立作业，注意反思总结
问题探究2　怎样学好化学　化学研究的核心内容是(　　)
A．生命的形成及功能
B．物质的组成、结构、性质和变化
C．矿产资源、地域分布和环境
D．物体的运动规律和光电现象B 实战训练3课 堂 小 结当 堂 检 测1．我们生活在多姿多彩的物质世界里，化学无时无刻不在伴随着我们。下列现象与化学研究无关的是(　　)
A．塑料的合成　　　　B．橡胶的制造
C．雪的消融 D．化肥的制造C 2．我们通过对化学的了解，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是(　　)
A．学习化学可以帮助人们变得聪明，防止人们走入生活和化学中的许多误区
B．学好化学的关键在于多观察、多动脑、多动手
C．化学是一门很有趣、很有用的科学，我们一定要学好它
D．目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D3．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。取一些食盐可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是(　　)
A．食盐由什么成分组成
B．食盐的产地在哪里
C．食盐有什么性质和用途
D．食盐的微观结构如何B祝同学们学习进步！
谢谢各位评委