教科版八年级上册物理 1.1走进实验室_进行科学探究 课件 (21张PPT)

课件21张PPT。第一章 走进实验室

第一节 学习科学探究一、观察新奇的物理现象科学探究的基地就是实验室 观察 是科学发现
的重要环节。二、认识科学探究的工具 :刻度尺,天平,秒表,温度计,
弹簧测力计,量筒,电流表,电压表…测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到。长度的测量工具托盘天平和砝码实验室质量的测量仪器生活中常用的测量质量的工具案秤杆秤电子秤磅秤时间的测量仪器秒表温度计温度的测量仪器电的测量仪器电流表： 测量电流的仪器电的测量仪器电的测量仪器电的测量仪器电压表：测量电压的仪器测量力的仪器弹簧测力计体积的测量仪器量筒科学探究的一般步骤
(1)提出问题；
(2)猜想与假设；
(3)设计实验、制定计划；
(4)进行实验、收集证据；
(5)分析论证；
(6)评估；
(7)交流与合作。
[说明] 步骤(3)、(4)、(5)是科学探究的重要环节。
三、像科学家一样探究 下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话，你能根据你所掌握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步？小红：小明，你知道滑动摩擦力的大小与什么有关吗？_________ 小明：我想可能与物体对接触面的压力有关，因为我发现在我推桌子的时候，如果里面有很多书的时候推起来较费力。
____________提出问题猜想与假设 小红：那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。 小明：实验方案已经制定好了，下列我们来做实验吧！ 小明：好的。 讨论中… …
_________________ 实验中… …
_________________制定计划，设计实验进行实验，收集证据 小红：下列我们就对我们在实验中得出的数据进行一下分析，看看能得到什么样的结论。__________ 小明：实验的结论得出来了，下列我们再来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。 小红：好，______ 小明：好了，我们拿着我们的探究方案和结论与同学们交流一下吧！ __________分析论证评估交流合作四、建立你的家庭实验室本节知识点观察奇妙的物理现象认识测量工具长度质量时间温度力体积科学探究步骤提出问题猜想与假设制度计划,设计实验合作交流进行实验,收集证据评估分析论证电流电压