部编版四年级上册第七单元知识小结课件（20张PPT)

课件20张PPT。第七单元知识小结1.会认写崛起　模范　淮安　蓄须　被迫　租界

纠缠　邀请　骚扰　拒绝　签订　妄想

延安　春笋　茅屋　土炕　明媚　一旦

昔日 ····················2.会写字出塞　秦朝　长征　诗词　催促　醉卧
人杰　英雄　项羽　严肃　清晰　胸怀
赞叹　报效　疑惑　训斥　人云亦云
　
为之一振　热闹非凡　左顾右盼 ·······················3.多音字宁nìnɡ(宁可)nínɡ(安宁)要yào(重要)yāo(要求)将jiànɡ(将领)jiānɡ(将来)4.补充积累词语抱负　惩处　劝慰　困顿　破绽　宣布
茁壮　温热　探索　响亮　灿烂　灵魂
展翅　信念5.四字词语热闹非凡　左顾右盼　疑惑不解　闻名世界
深居简出　斩钉截铁　翩翩归来　满目琳琅
雨后春笋　志存高远　精忠报国　大义凛然
英勇无畏　视死如归　铁面无私　秉公执法
刚正不阿　难以忘怀　顶天立地6.一词多义理解同一词语在不同句中的含义。
麻烦:①烦琐;费事:②使人费事或增加负担：③烦琐难办的事情:(1)时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以(　　　)。
(2)为了复国报仇,勾践默默地忍受着各种(　　　)。
(3)我们要做讲文明懂礼貌的好孩子,不能随意用语言(　　　)他人。 屈辱　　耻辱　　侮辱7.近义词辨析8.重点句子
(1)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。(2)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(3)一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。(4)追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。(5)啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!9.《别董大》[唐]高 适千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君?大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
——周恩来10.《出塞》是 的一首 。这首诗从写景入手,首句勾勒出了一幅 的苍凉景象,后两句表现了诗人
的思想感情。 日平息边塞战事,使人民过上安定的生活王昌龄边塞诗冷月照边关希望起任良将,早11.《凉州词》是 朝 的作品,描写了边防将士在出征前 ,表现了将士们
、 的英雄气概。 唐王翰举行酒宴躯视死如归为国捐12.《夏日绝句》是 代诗人 创作的一首五言绝句。这是一首 、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,直抒胸臆,提出自己的人生价值取向:“ ”。最后两句,诗人通过
。 李清照宋借古讽今生当作人杰,死亦为鬼雄宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南13.《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的事,他耳闻目睹了
的事情,从中深刻体会到伯父说的“ ”的含义,从而立志要为
而读书,表现了少年周恩来的远大志向。 洋人欺凌却无处说理中华不振周恩来中华中国人在外国租界里受振兴14.《梅兰芳蓄须》主要写了梅兰芳 、
、 这几件事,赞美了他
的强烈感情和崇高的民族气节。 避港拒演蓄须拒演自伤身体祖国热爱15.《延安,我把你追寻》是一首 ,抒发了 。课文通过对 、 、 、 等具体事物的歌颂,间接讴歌了延安精神。 新体诗追寻延安精神的迫切心情延河枣园南泥湾宝塔山