《下山虎》教案
教学目标：
能了解音乐家冼星海的生平以及他的主要音乐作品。
能认真聆听民乐合奏《下山虎》，感受音乐的情绪。
教学重难点：
能认真聆听民乐合奏《下山虎》，感受音乐的情绪。
教学过程：
组织教学。
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二、导入。
欣赏《下山虎》
师：今天这节课上，我们就欣赏冼星海所写的一首民乐合奏《下山虎》。首先我们一起来听听，请你说说，你觉得这首乐曲里都描写了什么？
1、初听《下山虎》
师：从音乐中你听到了什么？可以说一说吗？
请同学们交流自己的感想。
师：你们知道什么是民乐合奏吗？你刚才从音乐中听到了哪些乐器的声音呢？
向同学们介绍民乐合奏。
介绍乐曲。
师：好的，下面，老师请同学们带着自己的想像跟着音乐把这个故事表现出来吧！
全班同学随乐律动。
小结。
这首歌曲表现了在那个时代中国人坚决打败日本侵略者，维护祖国的决心。现在，战争没有了，你们又应该怎样为祖国做些什么呢？（请同学们说一说）
师：对，就是好好学习，让我们的祖国成为世界上真正的强国！
