粤教版信息技术必修 2.1 获取信息的过程与方法课件（共22张ppt)

课件22张PPT。2.1 获取信息的过程与方法信息技术基础（必修）第二章 信息的获取星期六上午，刘丽正计划着第二天与好友到郊外踏青，所以她想了解一下周日的天气情况。因为住在学校，看电视不方便，学校附近也没有网吧，在报纸上又没有找到第二天的天气预报，所以她决定拨打121天气预报信息台，根据语音提示选择查询周日天气预报，确定第二天的天气状况良好，所以刘丽决定周日去郊游。信息获取的过程可以用下图来表示；·确定信息来源
（分析途径）·采集信息（确定方法）·保存信息·确定信息需求
（明确目的）信息获取的一般过程 (P18)：如果要求现在获取今天泰安市的天气预报的信息，你会采用什么方法？采集信息确定信息来源确定信息需求保存信息宿舍文化 优秀学子 学校荣誉 校园一景 提出问题如果让你做一个庆祝我们学校校庆的宣传海报，你应该如何动手，应该从如何获取信息呢？ 解决问题获取信息的基本过程
采集信息确定信息来源确定信息需求保存信息（一）确定信息的需求(1)制定信息需求内容大纲学校的历史
学校的师资力量
学校的环境 (2)确定成果目标形式及所需载体类型论文或板报形式演示文稿形式宣传片形式文字、图片的信息为主图片、文字、声音、视频视频、动画为主信息需求内容
所需载体类型: 文字、图片
成果目标形式: 学校海报 (3)列出信息需求清单确定信息需求的过程：制定信息需求内容大纲确定成果目标和载体列出信息需求清单学校的历史学校的师资力量学校的环境文字文字、图片文字、图片信息需求内容所需载体类型成果目标形式－－海报通过上面的分析确定了取得哪些方面的相关信息， 那我们要通过哪些渠道获取信息呢?了解学校的现状和师生现状,可以阅读学校的校报，也可以与老师,同学进行交流；而对于学校的环境呢，我们只要亲身去观察。在上面的举例中，我们可以看出信息的来源大概分为3类。
媒体他人实践（二）确定信息来源需要我们注意：信息源越广阔收集的信息量越大越可靠收集的信息越真实可信拓展信息来源选择可靠信息源信息全面实用价值信息来源媒体他人事物本事检索媒体和他人交流亲自探究采集方法（三）采集信息1、采集信息的方法信息采集的原则：1、主动及时原则2、真实性原则3、准确性原则4、全面系统性原则2、 采集信息的工具“工欲善其事，先必利其器。”在信息社会，采集信息的工具越来越多，我们应善于借助工具来采集信息，同时还应该注意掌握工具的使用方法，才能更好地进行信息的采集 采集信息的工具：摄像机计算机照相机我们的信息是通过不同的渠道采集,信息的类型不同,这些信息让我们使用来解决实际问题,还是显得十分杂乱无章,没有统一规划.
下面就介绍下如何进行信息的整理和分类保存（四）保存信息1、整理信息、分类保存
信息采集卡信息保存的特点特点：容量大，可根据需要按不同形式存储。数字化格式－直接输入计算机中存储 保存信息需要注意 建立文件夹对不类型的文件或不同用途的文件分类存储2、输入计算机保存提高我们对信息的读取和使用的效率保存信息数字化格式——直接输入计算机中存储
非数字化格式——经处理后输入计算机中存储
在计算机中分类保存信息输入计算机保存
归纳总结获取信息的基本过程
信息的各种来源
采集信息的各种方法和采集信息的各种工具
份类保存信息提出问题你的邻居家有位超可爱的小朋友小桐刚刚5岁，对大自然的一切都充满了好奇。突然一天他发现树叶落下时总是背面向上，于是他向你请教。你做为大哥哥或是大姐姐能帮助他吗？落叶为何背朝天生物老师，书刊，网络