粤教版信息技术必修 2.3信息的鉴别与评价课件（共24张ppt)

课件24张PPT。2.3 信息的鉴别与评价手机中奖虚假招生信息天上真的会掉下馅饼吗？真的有这种好事吗?人真的可以随意 吗？增高本节重点：如何对获得的信息进行鉴别与评价 2.3.1 从信息的来源进行判断
2.3.2 从信息的价值取向进行判断
2.3.3 从信息的时效性进行判断
2.3 信息的鉴别与评价2.3.1从信息的来源进行判断1.查看信息的来源，判断信息的要素是否齐全；
2.逻辑推理、查阅、调查的方法，判断信息中涉及的事物是否客观真实，构成信息的要素是否真实。
3. 通过把获得的信息与同类信息做比较，考察信息来源是否有权威性。从信息的来源进行鉴别信息真伪的方法：
我们在使用各类信息时要学会分析和鉴别，去其糟粕，取其精华，千万不能“拿来主义”
信息鉴别评价的方法二：从信息的价值取向进行判断世界饥荒问题新闻记者 及时报道食物缺乏所带来的直接后果，其中包括人员伤亡、国家和地区目前的救济活动和食品援助运输工作以及进行中的救援行动计划
历史学家 研究该国或该地区的历史、地理和人口状况，确定造成目前这种饥饿状况的各种因素。调查每个国家的面貌，除了确定上面这些因素，还要了解每个国家的出生率和死亡率、男性和女性的生活期望值、儿童的道德水准以及其它相关的重要统计资料
政治学家 调查造成该国饥饿问题的政治、法律和经济因素，明确该国的管理模式和影响以上方面的各种因素和人。
2.3.2 从信息的价值取向进行判断案例：
1、火箭史上最强中锋票选。
2、著名歌星周杰伦将来福州演出，希望广大“粉丝”
前往观看。
3、国家土地价格将上调50%。
4、福建省将在明年把信息技术学科列入会考科目。
5、第九号台风“圣帕”将于13日前后影响福建省。
信息鉴别评价的方法三：从信息的时效性进行判断 今年第9号超强台风“圣帕”扑向福建沿海之际，厦门市气象局严阵以待备战“圣帕”，在准确预报的同时，积极主动提高信息服务的时效性，为市民防御台风提供及时的台风资讯服务。分析台风“圣帕”的最新动向。将台风信息科学、快捷、及时的传播到广大市民，也为大家消除了对台风的恐惧感，特别是到厦门旅游的游客，通过这个节目使他们了解了台风，同时打消心中的忧虑。这个节目受到大家的好评，反响强烈。2.3.3 从信息的时效性进行判断1、突发性事件2、渐进性事件3、过去发生事件
信息的鉴别与评价过程是去粗取精、去伪存真的过程，我们可以参照如下几个方面来进行：
信息是否真实可靠；
信息来源是否具有权威性；
信息否有用；
信息是否具有时效限制
信息包含哪种情感成分
信息是否具有实用性 课堂练习1、你知道新中国最近的一次人口普查得到的全国总人口数是多少吗？你的资料从哪得来的？可信吗？
2、听到明天有暴雨的天气预报后，住在城里的小明愁眉苦脸的，可住在农村的小张可开心了，为什么他们会有这样不同的反应？
3、听小文说神州行、神州大众卡有充值赠送，小李赶紧去买了一张，谁知却没有。他埋怨小文骗他，小文却说没骗他。到底怎么回事？课堂总结2信息的鉴别与评价从信息的价值取向进行判断从信息的来源进行判断从信息的时效性进行判断常见下载途径专题网站下载FTP下载