第三单元：观察物体1.搭积木比赛-习题课件（共16张PPT）

课件16张PPT。北师版-六年级-上第3单元1搭积木比赛16÷ =＋ ÷ =÷ =÷ =÷ × = 20÷( ÷ )=16÷ ＋ × 6=30618基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点1:观察立体图形
1.下面的立体图形从上面、正面、左面看分别是什么形状?请画一画。如下图所示。基础训练知识点2:确定立体图形中的正方体的数量范围
2.如下图所示的是从不同方向观察某立体图形所看到的形状,搭建该立体图形至少需要几个小正方体?请画出来。
至少需要5个小正方体,如下图所示(形状不唯一)。从上面看从左面看基础训练知识点3:用一定数量的小正方体,搭出所规定的看到的面的立体图形
3.用5个小正方体搭一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是 ,有多少种搭法?有2种搭法。提升训练4.看一看,选一选。
(1)右图是由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是(　　)。BABCD提升训练(2)从左面看右边的立体图形,能看到(　　)个小正方形。
A.2　 B.3 C.4 D.5B提升训练(3)从右面立体图形的(　　)面看到
的图形是 。 A.上　　B.左　　C.正　　D.右C5.一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?提升训练最少需要4个,最多可以有6个。提升训练6.将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。提升训练7.一个立体图形如图所示,分别画出从正面、上面、左面看到的形状。
如下图所示。正面上面左面提升训练8.分别画出从正面、上面、左面看到的图(1),图(2)两个立体图形的形状,你有什么发现?如下图所示。发现从三个方向看到的形状都一样。（1）（2）正面上面左面上面左面正面（1）（2）拓展训练9.一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形,从上面、正面看到的形状如图①,②所示。那么这个立体图形可能是用几个小正方体搭成的?5个或6个?②