北师大版七年级上册生物 5.2 呼吸作用 课件 (16张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级上册生物 5.2 呼吸作用 课件 (16张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 334.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-23 13:09:58 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。 第2节 呼吸作用
实验一：种子萌发时吸收氧气一、观察植物的呼吸现象：实验二：种子萌发时释放二氧化碳实验三：种子萌发时释放能量植物体其他部位也能进行呼吸作用吗? 萌发的种子能进行呼吸作用 活动：探究植物细胞的呼吸作用一、提出问题
植物的（根、茎、叶、花、果实）能进行呼吸作用吗？三、设计、实施实验方案： 二、作出假设
植物的（根、茎、叶、花、果实）能进行呼吸作用。
将你们组的实验方案同全班进行交流。五、交流：四、观察和记录实验现象：
每组选择一个问题进行探究。 菠菜的呼吸作用释放二氧化碳实验案例：细胞是生物体结构和功能的基本单位， 呼吸作用是在细胞中进行的。 呼吸作用的主要场所是线粒体。植物细胞和动物细胞一样都有线粒体，所以它们都进行呼吸作用。二、植物细胞都能进行呼吸作用氧气+有机物二氧化碳水 ++ 能量三、小结 线粒体动画展示：危险的地窖四、 联系生活实际 萝卜放久了为什么会糠心呢？你能解释下列现象吗？2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的（ ）
A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物
1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是（ ）
A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体３、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是（ ）
A、分析 B、对照 C、观察 D、调查DAB课堂评价：
实验一：种子萌发时吸收氧气一、观察植物的呼吸现象：实验二：种子萌发时释放二氧化碳实验三：种子萌发时释放能量植物体其他部位也能进行呼吸作用吗? 萌发的种子能进行呼吸作用 活动：探究植物细胞的呼吸作用一、提出问题
植物的（根、茎、叶、花、果实）能进行呼吸作用吗？三、设计、实施实验方案： 二、作出假设
植物的（根、茎、叶、花、果实）能进行呼吸作用。
将你们组的实验方案同全班进行交流。五、交流：四、观察和记录实验现象：
每组选择一个问题进行探究。 菠菜的呼吸作用释放二氧化碳实验案例：细胞是生物体结构和功能的基本单位， 呼吸作用是在细胞中进行的。 呼吸作用的主要场所是线粒体。植物细胞和动物细胞一样都有线粒体，所以它们都进行呼吸作用。二、植物细胞都能进行呼吸作用氧气+有机物二氧化碳水 ++ 能量三、小结 线粒体动画展示：危险的地窖四、 联系生活实际 萝卜放久了为什么会糠心呢？你能解释下列现象吗？2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的（ ）
A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物
1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是（ ）
A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体３、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是（ ）
A、分析 B、对照 C、观察 D、调查DAB课堂评价：