三年级下册信息技术 8 菁菁校园 教案 闽教版

8 菁菁校园1教学目标
知识目标：
学会图形的复制、粘贴、移动,掌握快速生成图形的技巧。
能力目标：
能充分发挥想象力,运用所学工具创作其他图形,养成一定的创作意识。
情感目标：
培养学生的创作意识。
2学情分析
学生在三年级上册已经熟悉画图软件的界面组成及常用的工具的使用方法,并利用常用工具画一些规则的图形,并对图形做简单的修饰,在文件及文件夹的学习中已经掌握了文件的复制、粘贴、剪贴等操作,并具有一定的探究能力。
3重点难点
[教学重点]:
巩固基础绘图工具的使用;
2、学会图形复制、粘贴、移动。
[教学难点]:
图形的复制、粘贴、移动。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】
创设情境
1、师:同学们,你们曾经去过哪些地方春秋游呢??
2、生(气象台等等)。
3、师:这学期你们想去哪里秋游呢?
4、生(农场、海底世界)
5、师:今天老师想带领大家到哪里秋游呢?看,原来是开心农场,咦?农场怎么这么冷清,老师准备了这么多的小朋友,你们来说说怎么把这些小朋友邀请到我们的农场游玩。?
出示课题《开心农场》
活动2【讲授】
任务一：邀请小朋友到开心农场游玩　
?1、师:在你们的电脑桌面上有一个名为“素材”的文件夹,先双击打开,一张名为“开心农场”图片,再打开你们喜欢的小朋友图片,并把他邀请到开心农场游玩。如图在操作过程中有遇到问题,你们可以求助课本,也可以打开一个名为邀请小伙伴的视频,好,现在开始。?
学生尝试操作,教师进行巡视并个别指导。
2、师:老师看到很多同学都完成了,谁愿意为大家做个示范,展示一下自己的本领??请学生上台演示操作方法。?
师:评价学生:
你的表达特别清楚,让大家一听就懂;?
你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲?
3、太好了,聪明的阿凡提都快比不过你)?
3、讲解学生在操作过程中遇到的问题。?
4、师:在操作过程中我们一定要记得先选定图块,再选择透明样式,复制的方法有四种可以用菜单栏中的复制、粘贴,也可以选择CTRL+C?CTRL+V,;鼠标点击右键进行操作;还可以用编辑菜单中的粘贴来源。
5、请同学们选用其中的一种方法,再邀请其他小伙伴到开心农场游玩。
6、学生操作。
活动3【活动】
任务二：利用所学过的工具为农场添加新元素
师:我可以用学过的直线、矩形、椭圆、刷子等工具为开心农场添加哪些景物?你可以学着老师的样子说,我可以用椭圆工具为农场添加太阳。 生回答。(绘制电脑作品时,背景图和主题图要分开绘制,这样如果绘制错误,主题图和背景图就不会互相影响,减少修改作品的时间,这是电脑绘画作品创作的技巧之一。)
师:那你可以尝试一下。
~1、学生创作,教师巡视。
展示学生作品
邀请学生介绍自己的作品。
师:真是好样的,你的作品非常出色。
活动4【活动】小结
提问这节课行我们学习了什么?
2、希望同学们在创作作品的过程中灵活运用所学的工具。