人教版七年级数学上册基础训练讲义 第14讲 线与角(讲义+习题 +随堂测试 含答案)

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名称 人教版七年级数学上册基础训练讲义 第14讲 线与角(讲义+习题 +随堂测试 含答案)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-08-23 16:48:55

文档简介

线与角(习题)
? 巩固练习
1. 关于直线、射线、线段的描述正确的是( )
A.直线最长,线段最短
B.射线是直线长度的一半
C.直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点
D.直线、射线及线段的长度都不确定
2. 下列说法正确的是( )
A.小于平角的角可分为锐角和钝角两类
B.两条射线组成的图形叫做角
C.射线就是直线
D.两点之间,线段最短
3. 如图,点A,B,C,D在同一直线上,那么图中共有( )条射线.
A.6 B.7
C.8 D.9

4. 给出以下四个语句:
①如果线段AB=BC,那么B是线段AC的中点;
②线段和射线都可看作直线上的一部分;
③大于直角的角是钝角;
④如图,∠ABD也可用∠B表示.
其中正确的结论有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个

5. 如图,∠AOB为平角,,则∠BOC的度数是( )
A.100° B.135° C.120° D.60°


6. 如图,用不同的方法表示图中同一个角,并填入表格:
∠1 ∠α ∠3
∠ABC
∠E

第6题图 第7题图
7. 如图,从A地到B地共有五条路,为尽快到达目的地,小红应选择第_____条路,用数学知识解释为_________________.
8. 下列说法中,正确的序号有______________.
①射线AB和射线BA是同一条射线;
②延长射线MN到C;
③延长线段MN到A,使NA=2MN;
④连接两点的线段长度叫做两点间的距离.
9. 如图,A,B,C,D,E是直线l上的五个点,则

(1)BD=CD+_________;(2)CE=______+_______;
(3)BE=BC+______+DE;(4)BD=AD?_____=BE?______.

10. 如图,直线AB,CD相交于点O,∠COE是直角,∠1=57°,则∠2=___________.





11. 计算:
23°30′=________°;78.36°=_______°______′________″;37°11′+44°49′=__________;37°11′?25°35′=___________;17°21′×5=__________;119°24′÷6=______________.

12. 时钟9点40分时,时针与分针的夹角是________度.

13. 如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,按照下列语句作出图形:
①作直线AB;
②作射线BD;
③连接BC;
④线段AC和线段BD相交于点O;
⑤反向延长线段BC至E,使BE=BC.



? 思考小结
1. 请根据线段、射线、直线的性质填写下表:
线段 射线 直线
图形
端点 个数 一个
能否 延伸 否 向一个方向延伸
能否 度量 否
表示 方法 线段_____, 线段______ 或线段______. 射线_______. 直线______ 或直线____.

2. 将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:
∠1 ∠3 ∠5
∠BCA ∠BAD




【参考答案】
? 巩固练习
1. C
2. D
3. C
4. B
5. C
6.
∠1 ∠2 ∠ ∠ ∠3
∠BAE ∠ABC ∠CDE ∠AED ∠BCD
∠A ∠B ∠D ∠E ∠C
7. ③;两点之间,线段最短
8. ③④
9. (1)BC;(2)CD,DE;(3)CD;(4)AB,DE
10. 33°
11. 23.5;78,21,36;82°;11°36′;
86°45′(或86.75°);19°54′(或19.9°)
12. 50
13. 略
? 思考小结
1. 略
2.
∠1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5
∠BCE ∠BCA ∠BAC ∠BAD ∠ABC





线与角(讲义)
? 课前预习
1. 填空:点动成_______,线动成_______,面动成_______.
2. 画图:请你画出一条直线、一条射线、一条线段.







3. 试一试,经过一点O可以画_______条直线.



4. 经过A,B两点画直线,可以画______条,请在下图中画出经过A,B两点的所有直线.



? 知识点睛
1. 线段、射线、直线的表示及异同:
图示表示 端点个数 有无方向 能否度量
线段
射线
直线
2. 两个基本事实:①经过两点_____________一条直线;(我们也说:两点确定一条直线.)
②两点之间,______________.
3. 比较线段长短的方法:______________、______________.
4. 我们把两点之间_____________,叫做这两点之间的距离.
5. 有____________的两条__________组成的图形叫做角,这个___________是角的顶点,这两条______叫做角的两条____;
角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.
6. 角的四种表示:____________________________________.

7. 比较角大小的方法:______________、______________.
8. 平角是_______度,周角是______度,直角是_______度,
______________是锐角,_________________是钝角.
9. 度分秒的换算:____________________________________.
10. 几何语言书写规范:
①延长线段AB到点C,使BC=AB;
②连接AB;
③反向延长射线OA;
④取线段AB的中点O;
⑤延长线段AB交线段CD的延长线于点M.



? 精讲精练
1. 下面的说法正确的是( )
A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线BA与射线AB是同一条射线
C.数轴是一条射线
D.射线是直线的一半
2. 下图有_________条线段.

3. 直线AB上有一点C,直线AB外有一点P,由A,B,C,P四点可以确定_________条线段.
4. 下列生活现象:
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 如图所示,用“>”、“<”或“=”连接下列各式,并说明理由.AB+BC______AC,AC+BC______AB,BC_____AB+AC,理由是___________________________.

6. 如图,在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离之和最小,并说明你的理由.


7. 把一副三角尺如图所示拼在一起,则图中∠A,∠B,∠AEB,∠ACD的度数大小关系是_____________________________
(用“<”将它们连起来).

第7题图 第8题图
8. 如图,在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在( )
A.∠AOB >∠AOC B.∠AOC >∠BOC
9. C.∠BOC >∠AOC D.∠AOC =∠BOC
10. 下列语句正确的是( )
A.平角就是一条直线 B.周角就是一条射线
C.小于平角的角是钝角 D.一周角等于四个直角
11. 如图所示,图中有______个小于平角的角.

12. 0.15°=________′=_________″;°=________′=_________″;
6 000″=_______′=_______°;1 800″=_______′=________°.

13. 计算:
48°39′+67°41′=_________;90°?78°19′40″=___________;18.3°+26°34′=___________;52°45′?32°46′=___________;
21°17′×5=______________;176°51′÷3=_______________.
14. 时钟的分针每60分钟转一圈,那么分针转90°需_____分钟,转120°需_______分钟,25分钟转_______度.
15. 钟表在3点30分(即3点半)时,时针与分针所成的锐角是__________.
16. 下列叙述:①延长直线AB到C;②延长射线AB到C;③延长线段AB到C,使BC=AC;④反向延长线段AB;⑤反向延长射线AB.其中正确的有_____________.(填序号)
17. 按要求作图:
(1)连接AB;
(2)作射线OA,射线OB;
(3)在线段AB上取一点C,在射线OA上取一点D(点C,
D不与点A重合),作直线CD.




18. 如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D.
(1)作射线CD;
(2)作直线AD;
(3)连接AB;
(4)作直线BD与直线AC相交于点O.






【参考答案】
? 课前预习
1. 线,面,体
2. 略
3. 无数
4. 1,图略
? 知识点睛
1. 略
2. ①有且只有;②线段最短
3. 度量法,重合法
4. 线段的长度
5. 公共端点,射线,公共端点,射线,边
6. ∠1,∠A,∠BAC,∠α
7. 度量法,重合法
8. 180,360,90,大于0°小于90°的角,大于90°小于180°的角
9. 1°=60′,1′=60″
? 精讲精练
1. A
2. 6
3. 6
4. C
5. >,>,<
两点之间,线段最短
6. 连接AC,BD,其交点O即为所求;两点之间,线段最短
7.
8. A
9. D
10. 5
11. 9,540;,450;100,;30,0.5
12. 116°20′;11°40′20″;44°52′;19°59′;106°25′;58°57′
13. 15,20,150
14. 75°
15. ④⑤
16. 略
17. 略

18.

线与角(随堂测试)
1. 木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,他这样做的依据是__________________
______________.

2. 钟表在5点40分时,时针与分针所成的锐角是__________.


3. 如图,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,则∠BOC=______.



4.如图,数轴上有点A、B,且点A表示﹣4,AB=10.
(1)点B表示的有理数为   .
(2)一只小虫从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向爬行到点C,点M、N分别是AC、BC的中点.
①若爬行4秒,则M表示数   ;N表示数   ;MN=   .
②若爬行16秒,则M表示数   ;线段MN=   .
③若爬行t秒,则线段MN=   .
发现:点A、B、C在同一直线上,点M、N分别是AC、BC的中点,已知MN=a,则AB=   (用含a的式子表示)

5.如图:已知AB=9cm,BD=3cm,C为AB的中点,求线段DC的长.

6.已知线段MN=2,点Q是线段MN的中点,先按要求画图形,再解决问题.
(1)反向延长线段MN至点A,使AM=3MN;延长线段MN至点B,使BN=BM.
(2)求线段BQ的长度.
(3)若点P是线段AM的中点,求线段PQ的长度.

7.如图,线段AB=8,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点.
(1)求线段AD的长;
(2)若在线段AB上有一点E,CE=BC,求AE的长.

8.已知a=﹣(﹣2)2×3,b=|﹣9|+(﹣7),c=(﹣).
(1)求2[a﹣(b+c)]﹣[b﹣(a﹣2c)]的值.
(2)若A=(﹣)2÷(﹣)+(1﹣)2×(1﹣3)2,B=|a|﹣5b+2c,试比较A和B的大小.
(3)如图,已知点D是线段AC的中点,点B是线段DC上的一点,且CB:BD=2:3,若AB═cm,求BC的长.

9.已知:如图,AC=2BC,D为AB中点,BC=3,求CD的长.
请你补全下面的解题过程:
解:∵AC=2BC,BC=3
∴AC=   .
∴AB=AC+BC=   .
∵   .
∴BD=   =   .
∴CD=BD﹣BC=   .

10.如图,已知△ABC,画出△ABC的高AD和CE.

11.如图,取一张长方形纸片,按下列方法折纸,求∠2的度数.

12.如图,已知∠AOB,求作射线OC,使∠AOC=∠BOC(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法),并说明其中的道理.













【参考答案】
1. 两点确定一条直线(经过两点有且只有一条直线)
2. 70°
3. 34°
4.解:(1)∵点A表示﹣4,AB=10.
∴﹣4+10=6,
∴B点表示6,
故答案为6;
(2)①爬行4秒,此时C点表示0,
∵M是AC的中点,
∴M表示﹣2;
∴BC=6,
∴N表示3;
∴MN=2+3=5;
故答案为﹣2,3,5;
②爬行16秒,此时C点表示12,
∵M是AC的中点,
∴M表示4;
∴BC=6,
∴N表示9;
∴MN=9﹣4=5;
故答案为4,5;
③当0<t<10时,MN=AC+BC=AB=5;
当10≤t时,MN=AC﹣BC=AB=5;
故答案为5;
当C在B的左侧时,MN=a,
∴MN=AC+BC=AB,
∴AB=2a;
当C在B的右侧时,MN=a,
∴MN=AC﹣BC=AB,
∴AB=2a;
∴发现:2a;
故答案为2a;
5.解:∵AB=9cm,BD=3cm,
∴AD=AB﹣BD=6cm,
∵C为AB的中点,
∴AC=AB=4.5cm,
∴CD=AD﹣AC=1.5cm.
6.解:(1)如图所示:


(2)∵点Q是线段MN的中点,
∴NQ=,
∵BN=BM,
∴BN=MN=2,
∴BQ=BN+NQ=2+1=3;

(3)∵点Q是线段MN的中点,
MQ=,
AM=3MN=6,
∵点P是线段AM的中点,
∴PM=,
∴PQ=PM+MQ=3+1=4.

7.解:(1)∵AB=8,C是AB的中点,
∴AC=BC=4,
∵D是BC的中点,
∴CD=BC=2,
∴AD=AC+CD=6;

(2)∵BC=4,CE=BC,
∴CE=×4=1,
当E在C的左边时,AE=AC﹣CE=4﹣1=3;
当E在C的右边时,AE=AC+CE=4+1=5.
∴AE的长为3或5.
8.解:(1)a=﹣4×3=﹣12,b=9﹣7=2,c=﹣2
原式=2a﹣2(b+c)﹣b+(a﹣2c)=3a﹣3b﹣4c
当a=﹣12,b=2,c=﹣2时,原式=3×(﹣12)﹣3×2﹣4×(﹣2)=﹣34
(2)A=×(﹣27)+×4=﹣2,B=12﹣5×2+2×(﹣2)=﹣2,∴A=B
(3)AB==1(cm),
设CB=2x,BD=3x,则DC=CB+BD=5x
∵点D是线段AC的中点,
∴AD=DC=5x,AB=8x
则8x=1,x=,BC=cm
9.解:∵AC=2BC,BC=3
∴AC=6,
∴AB=AC+BC=9,
又∵D为AB中点
∴BD=AB=4.5,
∴CD=BD﹣BC=1.5.
故答案为6,9,D为AB中点,AB,4.5,1.5.
10.解:如图,AD、CE为所作.

11.解:根据折叠的性质可知,∠1=∠AEB,∠3=∠FEC,
∵∠1+∠AEB+∠3+∠FEC=180°,
∴2(∠1+∠3)=180°,即∠1+∠3=90°,
∴∠2=90°.
12.解:如图,射线OC或OC′为所作.

通过证明△ODP≌△OEP得到∠DOP=∠EOP,
然后根据等角的补角相等得到∠AOC′=∠BOC′.