京改版九年级上册化学 8.2 二氧化碳的性质和用途 课件（38张PPT）

课件38张PPT。
二氧化碳的用途回顾 二氧化碳的性质 无色无味气体
物理 密度比空气大
性质 能溶于水
干冰升华回顾 二氧化碳的性质 不供呼吸
化学 一般不支持燃烧，也不燃烧
性质 与水反应
与石灰水反应制 碳 酸 饮 料二氧化碳的性质与用途 灭 火 二氧化碳熄灭蜡烛二氧化碳的性质与用途 思考：干冰有什么用途？ 做制冷剂 干冰冷藏食品二氧化碳的性质与用途 储 存 粮 食二氧化碳的性质与用途 制轻质碳酸钙粉末 氢氧化钙 CO2 轻质碳酸钙
Ca(OH)2 CaCO3 大气中二氧化碳含量与温度 思 考
*自然界中二氧化碳如何循环？
*自然界的二氧化碳含量恒定吗？自然界消耗二氧化碳的主要途径
植物的光合作用
二氧化碳＋水太阳光能有机物（贮藏能量）＋氧气叶绿体是所有生物的能量源泉（贮藏能量） 气 体 肥 料大气中二氧化碳含量变化 1965 1975 1985 1995 2005年400360340320300280380二氧化碳含量ppm温室效应我问你答1　造成温室效应的气体主要是２　温室效应的危害有哪些？（两个以上）温 室 效 应我问你答1　造成温室效应的气体主要是２　温室效应的危害有哪些？（两个以上）　海平面上升；　气候反常，海洋风暴增多；　土地干旱，沙漠化面积增大。
　地球上的病虫害增加；CO2对策我们该怎么办如何吸收利用二氧化碳？
回收利用CO2的构想：把空气吹入碳酸钾(K2CO3)溶液，再通过分解池从溶液中提取CO2,最后在合成塔中转变为一种燃料——甲醇（CH3OH）
N2、02 H2
空气 吸收池 分解池 合成塔 甲醇 可 降 解 塑 料小 结
1.二氧化碳的用途
2.二氧化碳在自然界中的循环
3.二氧化碳对环境的影响
4.二氧化碳的人工转化与利用思 考
1.减少二氧化碳排放的有效措施
植树造林保护绿地
减少含碳燃料的使用
开发利用新型能源
使二氧化碳循环转化
……思 考
2.我们能做些什么呢？
思 考
2.我们能做些什么呢？
节水节电
回收废旧品
出行少开车
拒绝一次性筷子
……
让我们低碳生活！练 习
1.把下列二氧化碳用途与性质连线
灭火 能溶于水与水反应
气体肥料 密度比空气大
保存粮食 不支持燃烧也不燃烧
碳酸饮料 参与光合作用
人工降雨 干冰使水蒸气冷凝
不供呼吸练 习
2.下列做法，符合低碳生活和低碳经济理念的是______。
A.分类处理并回收垃圾
B.多使用塑料袋等塑料制品
C.提高煤炭等燃料燃烧的利用率
D.减少汽车使用率，提倡绿色出行二氧化碳的性质与用途