9神秘的礼盒 课件（18张幻灯片）

课件18张PPT。 神秘的礼盒义务教育教科书·美术 六年级上册 第9课生活中何时能收到或送出礼物？感动嫌弃珍惜欢喜无奈 朋友亲手制作的礼物，你会作何感受？给自己精心制作或挑选的礼物穿上一个神秘的外衣。神秘的礼盒请同学们打开书观察：1、礼盒的制作方法
2、怎样利用材料进行装饰
3.、掌握蝴蝶结的系法。 最后用丝带把这神秘的祝福捆扎好，一个神秘的礼盒就完成了。你会吗？你还见过哪些系法，相互交流一下。作品分析： 为什么这款礼盒的设计能蕴含二人的友谊？因为它包含了二人的因为它包含了二人的……这些巧妙的装饰方法，你看懂了哪些？12在背景装饰中，你又发现了什么？
给大家讲一讲。12 艺术思考与讨论：
你的礼物准备送给谁？
你收集的盒子哪些适合做成礼盒？
这些盒子的外观有可以利用的地方吗？
你想用哪些方法进行礼盒的设计制作？
你想用哪种丝带结去美化礼盒？ 艺术实践：

利用生活中废弃的盒子，选取适当的材料，为小礼物设计一个精美的礼品盒。 艺术评价与交流：

1.讲一讲作品中应用了哪些废旧材料？
2.说一说受赠者可能会喜欢哪些设计。