苏科版八年级上册生物 21.1人的生殖 课件 (16张PPT)

课件16张PPT。第7单元 生命的延续与进化
第21章 人的生殖和发育
第1节 人的生殖
我是从哪里来的呢?卵细胞和精子融合受精卵精子和卵细胞精子卵细胞AB相同点：都具有细胞核、细胞质、细胞膜等基本结构精子
精子外形像蝌蚪，头大，尾长。精子很小，长约0.06毫米，用显微镜能看到。精子有尾，能够游动。卵细胞
球形，是人体最大的细胞，直径在0.1毫米以上，几乎用肉眼就可以看到。细胞质中含有丰富的卵黄，为受精卵的早期发育提供营养。自主学习：观察图片，结合课本，思考精子和卵细胞在外形、大小等方面有什么特点？比较两者的异同。男性生殖系统和女性生殖系统小组合作学习：
1.按课本图示认识男、女生殖系统各结构的名称和功能，完成教学案的填图和连线。
2.男女生殖系统中，最主要的性器官是什么？为什么？
3.说一说精子和卵细胞主要通过哪些器官产生和排出的？
睾丸
附睾输精管阴茎男性生殖系统输送精子排出精子贮存和输送精子产生精子
分泌雄性激素结构功能 睾丸附睾输精管阴茎输卵管子宫阴道女性生殖系统 卵巢
产生卵细胞
分泌雌性激素输送卵细胞
孕育胎儿的场所
形成月经精子进入、排出
月经、产出胎儿
的通道结构功能阴道子宫输卵管卵巢1、在实行计划生育过程中，可以结扎输
精管或输卵管，有人说害怕影响性激素分
泌,你认为呢？2、当女性一侧卵巢失去功能或被手术摘除，她还有生育能力吗？联系生活：受精观察课本图21-3，结合动画（观察到受精卵形成为止）思考：1.精子经过了哪些结构？在哪里与卵细胞结合形成受精卵的？
2.在众多精子中有几个精子能与卵细胞结合？
受精小组活动：
活动要求：（1）将展板图中标注的四个结构名称写在相应 的位置上。（2）将精子与卵细胞相遇的行进路线以“ ”形式在图中标注出来，并在适当的位置画出受精卵细胞。
（3）对照你描绘的图示，说一说受精的过程。
“我”是最棒的！“我”是最优秀的！所以有了“我”！！！“我”是跑得最快的！受精小组活动：
活动要求：将受精卵发育不同时期的图片按正确顺序贴到展板的方框上，说明受精卵在植入子宫前发生的变化。
受精卵形成之后会一直在输卵管中吗?看一看受精卵形成后不断进行细胞分裂，同时在输卵管内向子宫移动，在这个过程中受精卵逐渐发育成了胚胎，最后在子宫内膜着床。人的胚胎发育从受精卵分裂就开始了！受精卵分裂过程中需要营养吗？从哪里获取呢？“我”的出生大解密精子卵细胞+受精分裂受精卵卵巢产生产生场所（ ）场所（　　 ）小结归纳： C? B?A？睾丸胚胎
输卵管子宫E
？F？新生儿？D？[课后活动]
采访你的妈妈在怀孕和生产时的感受，
下节课在全班交流。
正常男性一般一次可排出3亿-5亿个精子。正常女性一般一次排出一个卵细胞。