北师大版七年级上册生物 5.4 蒸腾作用 课件 (20张PPT)

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名称 北师大版七年级上册生物 5.4 蒸腾作用 课件 (20张PPT)
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-08-24 08:07:54

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课件20张PPT。作者简介 李汉荣:中国作家协会会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,中短篇小说30余篇,在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇(首)。先后获市、省、全国各类奖项30余次。在骄阳似火的夏天,你走在柏油马路上会有什么感觉?
当你进入树林中又会有什么感觉?
想一想:大树为人们撑起了遮阳的绿伞,为大自然提供了清新得空气.
大树为什么不会被阳光灼伤呢?第4节 蒸腾作用第5章绿色开花植物的生活方式一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200Kg以上的水,大致情况如下:0.92%0.12%98.96%吸收的水中近99%的水哪去了?生长期中总吸水量 204228g 100%
作为组成成分的水 1872g
维持生理过程的水 250g

? 202106g资料分析演示:植物的蒸腾失水光照数小时后:观察:你看到了什么现象?1、这些水珠主要从哪里来?2、是从叶片的什么地方散发出来?3、袋内的水珠是以液体形式从气孔中流出来的呢?还是以气体状态从气孔中散发出来的呢?分析: 什么是植物的蒸腾作用?
植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。蒸腾水分主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。 213 5 下表皮46 上表皮 栅栏组织 海绵组织 叶脉 气孔发生蒸腾作用的结构:主要是叶片的气孔植物蒸腾出的水分是由哪来的?水分蒸腾示意图大气

气孔

叶肉细胞

根茎叶的导管

根毛

土壤中的水分
蒸腾作用的过程途径:
土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→ 叶肉细胞→气孔→大气
植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。蒸腾作用的过程
植物体为什么消耗能量吸收大量的水分,但绝大多数都通过蒸腾作用又回到大自然中呢? 蒸腾作用的意义是什么?请同学们看课本第92页内容。促进根吸收水分;
促进植物体内水分和无机盐的运输;
降低植物体的温度,避免灼伤。
蒸腾作用的意义:影响蒸腾作用的因素:  1.光照强度
 2.环境温度
 3.空气湿度
 4.空气流动状况为什么说“大树底下好乘凉”?为什么往往在阴天或傍晚移栽植物?小结一、什么是蒸腾作用
  植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。
二、蒸腾作用的过程:
 土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气
三、蒸腾作用的意义:
  1、促进根吸收水分。
  2、促进植物体内水分和无机盐的运输。
  3、降低植物体的温度,避免灼伤。
四、影响蒸腾作用的因素:
1.光照强度 2.环境温度
  3.空气湿度 4.空气流动状况
达标测试: 1.蒸腾作用的器官是( )
A.叶肉 B.根  C.茎  D.叶
2.气孔的张开和闭合受( )
A.保卫细胞  B.叶肉细胞
C.生殖细胞  D.表皮
3.影响蒸腾作用的因素有那些?
4.蒸腾作用的意义是什么?