北师大版八年级上册生物 20.4 性别和性别决定 课件 (20张PPT)

课件20张PPT。生不出儿子是女人的错吗？生男生女的奥秘是什么？性别是由什么决定的？第四节 性别和性别决定学习目标1、人类性别的决定方式；
2、了解掌握常染色体和性染色；
3、比较男女性染色体的组成；
5、生男生女的原理；
5、尝试以数据为依据，分析社会现象一、比较男性和女性染色体的异同
自主学习22对常染色体+1对性染色体22对常染色体+1对性染色体性染色体的组成是XY性染色体的组成是XX体细胞中都有23对染色体，都有相同的22对常染色体 二、就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？三、一对夫妇，第一个孩子是个儿子，如果再生第二胎，一定是女儿吗？
生男生女机会是多少？一条性染色体两种:X和Y一种:X
男性和女性的染色体有何异同？写出男性和女性染色体的组成男性：22对常染色体+XY女性：22对常染色体+XX 就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？想一想:XXXXYXYXXXXY生男生女决定与男性所产生的精子的类型生男生女的机会均等XYXX探究——生男生女的原理游戏规则：
1．每组两个袋子，一个袋子装10张X（红色）纸片，另一个袋子装5张X（红色）纸片和5张Y（蓝色）纸片。
2．每次从两个袋子子各取一张纸片，组合在一起，排完后记录结果。再把纸片放回袋子，摇匀。再次抓取、记录。每组重复实验10次。
3．全班汇总实验结果。 游戏实验记录我国大陆六次人口普查的资料实际上的比例跟理论上会保持一致吗原因？ 这是发生在湛江一件真实的事：一个事业单位有6名女职员怀孕已有4个多月。国庆放假回来，仅有一名女性还挺着大肚子……据调查获悉，其余的5名女性因作胚胎性别诊断说是女孩，偷偷地把腹中的生命打掉了……
重男轻女的封建思想后果？？1、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为
（　　）
A　XX　　B　XY　　C　YY　D YX
2、就性染色体而言，男性的精子有几种
（　　）
A、1　 B、2 C、0 　D、3
3、人的性别是在（ ）时决定的。
A、形成生殖细胞 B、 形成受精卵时
C、胎儿发育 D、 胎儿出生后
巩固练习4、生物的性别主要由( )决定？
A、基因 B、常染色体
C、性染色体 D、DNA分子
5、从理论上讲，生男生女的可能性为
（　　）
A、1：1　　B、2：1　　
C、3：1　　D、4：15、在一个多子女家庭中，男女孩的
比例不是绝对的1：1，对此，解释正确的是（ ）
A 因为先生的是女孩，后生的是男孩
B 因为是受传统封建思想的影响所致
C 因为男女性染色体的结合是随机的
D 以上说法都不对
6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（　　）
A、50% B、100% C、75% D、25%
3、（2013年建宁）巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（　）
A、 46＋XX B、44＋XX
C、 22＋XX D、XX
7. 下列人体的细胞中一定 含有Y染色体的是（ ）
A. 男性的神经细胞
B. 精子
C. 男性成熟的红细胞
D. 卵细胞这一节课我们学到了什么？1、人的性别是由性染色体组成决定的
----男性：22对+XY女性：22对+XX2、生男生女的奥秘在于——卵细胞与哪种类型的
精子结合3、生男生女的机会均等，男女平等再见