教科版 信息技术 必修 7.2 个人数字化信息资源管理课件(共21张ppt)

文档属性

名称 教科版 信息技术 必修 7.2 个人数字化信息资源管理课件(共21张ppt)
格式 zip
文件大小 544.8KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2019-08-24 12:12:30

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文档简介

课件21张PPT。讨论:课前调查中,有哪些个人资源需要管理?
其中哪些是“数字化”资源?A.电脑中文件、文件夹位置很乱,找个文件常常需要很长时间
B.想找衣服却忘记放哪里,把整个衣柜都翻得乱七八糟
C.Email中邮件太多,怎么也找不到一封重要的邮件
D.想问同学有关作业的问题,号码本中找不到电话号码
E.以前浏览了一个很好的网站,几个月后把网址忘了
F.几个常用网站每次都要逐个打开,很麻烦,能否一次打开想看的网站知识引入7.2 个人数字化信息资源管理体验生活中的数字化信息资源管理
将一些常用的数字化管理工具应用于日常的学习、生活和工作中。
展示学习目标通过本节课学习,你可以:
1、个人数字化信息资源有哪些?自主学习预习反馈阅读课本P140-144页,回答以下问题:
2、个人数字化信息资源管理,课本中
列举了哪些实例?自主学习预习反馈
1、个人数字化信息资源有哪些?E-Book, MP3,CD,MTV,VCD等自主学习预习反馈
1、个人数字化信息资源有哪些?数字化信息资源管理的获取渠道和存储都以现代信息技术为依托.计算机往往是所有管理活动的核心.自主学习预习反馈
2、个人数字化信息资源管理,课本中列举了哪些实例?(3) 用电子表格管理个人财务(2) 用资源管理器管理本地计算机资源(4) 用收藏夹分类管理喜爱的网站(5) 用BLOG管理网上学习资源(1) 用个人数字助理安排学习计划讨论展示讨论展示1、用个人数字助理安排学习计划如何操作PDA:个人数字助理。又称掌上电脑。是常用的个人信息管理工具。
主要功能有:电话簿、计算器、电子词典、游戏、摄像、收发电子邮件、网络下载、日历/日程表 、MP3播放 、电话、GPS导航等功能,无线上网,蓝牙,红外等。PDA家族成员举例打开资源管理器:右击“我的电脑”,选择资源管理器
采用目录树实现目录管理,使我们更方便,更清楚,更直观的管理和查找文件。讨论展示2、用资源管理器管理本地计算机资源如何操作讨论展示3、用电子表格管理个人财务是如何操作的
收藏夹是浏览器提供的一种管理工具。基本方法就是按照一定的主题分类,新建不同的文件夹收藏不同类别的网站。
例如:“学习”,“体育”,“音乐”,“电影”分类,新建不同的文件夹收藏不同的类别的网站讨论展示4、用收藏夹分类管理喜爱的网站是如何操作的5、用BLOG管理网上学习资源BLOG:(weblog的简称,译为“网络日志”)是网络上一种表达个人思想,存储信息资源的工具。不仅可以用来做学习笔记,还可以用文件的形式上传学习资源(如文档,图片,声音,视频文件等)。
搜狐博客 http://blog.sohu.com
新浪博客 http://blog.sina.com.cn/
莫中博客http://218.4.93.251/suifeng/blog/讨论展示课堂总结7、2 个人数字化信息资源管理一、个人数字化信息资源二、个人数字化信息资源管理实例1、用个人数字助理安排学习计划
2、用资源管理器管理本地计算机资源
3、用电子表格管理个人财务
4、用收藏夹分类管理喜爱的网站
5、用BLOG管理网上学习资源课堂练习1、下列关于PDA(个人数字助理)的叙述,错误的是( )
PDA一般具备记录个人日程安排、待办事项,具备电话
簿、计算器、电子词典等功能
B. PDA通常具备MP3播放、收发电子邮件、网络下载以及连接全球定位系统等功能
C. PDA俗称掌上电脑,是人们常用的个人信息管理工具
D. PDA不可以与计算机相连进行信息交换2、信息资源管理可以提高信息利用的效率,以便更好地实现信息的价值,下列事例中属于信息资源管理范畴的有( )
A. 对计算机中的文件进行分门别类的存放
B. 利用周末时间收拾家中的杂物
C. 每隔一段时间整理更新自己的电话号码本
D. 将收集的音乐唱片按歌手进行分类保存课堂练习3、张老师主动要求到边远的小山村任教,学校至今还未通电,张老师要对全班同学的学习情况进行统计管理,比较可行的方法是( )
A. 采用计算机文件管理
B. 采用手绘表格、卡片目录管理
C. 采用电子表格管理
D. 采用数据库管理
4、陆军同学准备自己安排每个月生活的各项费用。为了管理好自己的财务,他应采取的合适做法是( )
A. 用“电子表格”做一个财务管理工作簿来管理收入和支出
B. 不做计划,不做管理,花到哪里是哪里
C. 把每个月的总支出平均分摊到每一天,每天花完
D. 用文字的形式把每天的收入和支出记录下来课堂练习5、小华的爷爷喜欢上网听京剧,可总是记不住自己经常访问的几个京剧网站的网址。小华可以帮助爷爷解决这个问题的措施有( )
A. 将所需网址记录在文本文件中,使用时打开查看
B. 将所需网址添加到“收藏夹”中
C. 将所需网址的快捷方式放在桌面上
D. 将所需网址都设置为浏览器主页课堂练习6、Blog的中文含意是( )
A. 运动图像专家组 B. 博客(网络日志)
C. 个人数字助理 D. 视频高密光盘
7、关于Blog的理解和使用,错误的是( )
A. Blog上的个人信息可以设为公开,也可以设为保密
B. Blog是Weblog的简称,中文名称为“网络日志”,一般用于表达个人思想或者存储信息
C. 对学生来说,Blog可以用作学习笔记,也可以上传多种媒体的学习资源
D. Blog必须每天记载和更新课堂练习课堂练习二、实践操作题:1、整理自己的学习文件夹-----资源管理器
利用资源管理器将学习文件进行分类(如按学科分类、按年级分类、按文件扩展名分类),并说明这样分类的优点。
2、用收藏夹分类管理喜爱的网站
对照教材,结合资源管理器的操作动手实践,熟悉收藏夹管理网站的基本方法。将自己收藏的网址按照一定的主题分类。
3、用BLOG管理网上学习资源
你有自己的BLOG吗?如果有,你用它来做什么?如果没有,尝试在网络上做一个,并与其他同学交流。
课下作业复习:个人数字化信息资源管理预习:利用数据库管理大量信息