沪科物理八年级《4章第2节 平面镜成像》课件(26张)

课件26张PPT。平面镜成像沪科版八年级物理（全一册）像成镜面平一、平面镜：
表面平整光滑的镜子，叫平面镜。观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:
(1)像处在平面镜的什么位置?
(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 活动:探究活动 ?
猜想与假设 ? 得出结论提出问题 ?
设计实验平面镜成像探究过程 ?
进行实验探究活动 提出问题：
平面镜成像有什么特点呢?
物、平面镜、像三者有什么关系呢？
探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，
像和物体到平面镜的距离可能相等
……
探究活动设计实验 实验器材：
平面镜、两支大小完全相同的蜡烛、火柴 、支架、底板、刻度尺
平板玻璃、支架、涂色的支架（蜡烛）、底板、刻度尺
实验方法：等效替代法
“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。
设计表格探究活动进行实验 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。平面镜成像的特点2.像的大小与物体的大小相等
3.像与物体到平面镜的距离相等说一说4.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分(对称)
二、平面镜成像的特点:1.平面镜所成的像是虚像探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。
2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。
3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。
实验研究中的注意事项:三、平面镜的应用古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用：
（1）利用平面镜来成像。舞蹈演员纠正自己的姿势牙医看清别人牙齿的背面45?潜望镜（2）利用平面镜来改变光路。光污染课堂练习 1.“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）
A．山的影子
B．山的实像
C．山的倒立的虚像
D．山的正立的虚像D 2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）课堂练习A B C D C3.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A课堂练习 4.人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）
A、变大 B、 变小 C、不变
C 课堂练习课堂练习5.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（C） 6.小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( )
A．向平面镜移动了10cm
B．向平面镜移动了20cm
C．远离了平面镜10cm
D．远离了平面镜20cm课堂练习B再见再见