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高中数学
人教新课标A版
必修1
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
本章复习与测试
高中数学人教A版考点练习(必修一):二次方程的实根分布与条件
文档属性
名称
高中数学人教A版考点练习(必修一):二次方程的实根分布与条件
格式
zip
文件大小
311.8KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2019-08-25 17:48:19
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文档简介
二次方程的实根分布与条件
1. “a<0”是“方程ax2+2x+1=0至少有一个负数根”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2. 已知f(x)=(x-a)(x-b)-2(a
A.?α
C.?a <α?
3. 已知f(x)=ax2+bx+c (a>0),α,β为方程f(x)=x的两根,且0 <α <β,则( )
A.?x
B.?x≤f(x)
C.?x>f(x)
D.?x≥f(x)
4. 已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,则m的取值范围为________.
5. 已知方程的两根中,一根在内,另一根在内,求实数的取值范围
6. 已知方程在上有根,则的取值范围为_________________.
7. 若方程x2+ (m-2)x+5 -m=0的两根都大于2,则m的取值范围是( ).
A.?( -∞,?-5)∪( -5,-4] B.?( -∞,?-4]
C.?(-∞,-2] D.?( -5,-4]
8. 若方程x2﹣mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则m的取值范围是( )[来源:Z+xx+k.Com]
A.(2,+∞) B.(0,2)
C.(4,+∞) D.(0,4)
9. 已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0。
(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围;
(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围。
10. 已知f(x)=x2+(a2-1)x+(a-2)的一个零点比1大,一个零点比1小,求实数a的取值范围.
11. 若关于的方程的两根,满足一个根大于1,一根小于1,求的取值范围
12. 已知方程在上有根,求的取值范围
13. 已知函数f(x)=2mx2-x-1在区间(-2,2)上恰有一个零点,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
14. 已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),满足f(0)=2,f(x+1)-f(x)=2x-1.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈[-1,2]时,求函数的最大值和最小值;
(3)若函数g(x)=f(x)-mx的两个零点分别在区间(-1,2)和(2,4)内,求m的取值范围.
15. 方程的两根在上,则实数的取值集合是( )
A.? B.?
C.? D.?
[来源:学&科&网]
16. 已知关于的方程,分别在下列条件下求实数的取值范围。
(1)一个根大于1,一个根小于1;
(2)一个根大于1,一个根小于;
(3)两根均在()内;
二次方程的实根分布与条件[来源:学科网]
1. 答案:A
2. 答案:A
解析:令g(x)=(x-a)(x-b)(a<b),易知二次函数g(x)的图象与x轴交于(a,0),(b,0),由g(x)的图象向下平移2个单位得到f(x)的图象.或依f(a)=f(b)=-2<0,又二次函数f(x)的图象开口向上,所以α
3. 答案:A
解析:解:α,β为方程f(x)=x的两根,即α,β为方程F(x)==0的两根, ∵a>0且0 <α <β,当0?0,即
4. 解析:由条件,抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,如图所示,得
解得
即-
5. 略
6. 略
7. 答案:D
解析:令f(x)=x2+(m-2)x+5-m,要使f(x)=0的两个根都大于2,则必须满足,解得-5<m≤-4,故选D.
8. 答案:C
解析:令f(x)=x2﹣mx+3,若方程x2﹣mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则f(1)<0,解得答案.
解答:解:令f(x)=x2﹣mx+3,
若方程x2﹣mx+3=0的两根满足一根大于1,一根小于1,则f(1)=1﹣m+3<0,
解得:m∈(4,+∞),故选:C.
9. 答案:(1)-<m<-;(2)-<m≤1-
解析:(1)由条件,抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,如图(1)所示,得
即-<m<-。
(2)抛物线与x轴交点均落在区间(0,1)内,如图(2)所示,
列不等式组即-<m≤1-。
10. 解:法一:设方程x2+(a2-1)x+(a-2)=0的两根分别为x1,x2(x1
则(x1-1)(x2-1)<0,∴x1x2-(x1+x2)+1<0,
由根与系数的关系,得(a-2)+(a2-1)+1<0,即a2+a-2<0,∴-2
故实数a的取值范围为(-2,1).
法二:函数f(x)的大致图象如图所示,
则有f(1)<0,即1+(a2-1)+a-2<0,
得a2+a-2<0,∴-2
故实数a的取值范围是(-2,1).
11. 略
12. 略
13. 解析:选D 当m=0时,函数f(x)=-x-1有一个零点x=-1,满足条件.
当m≠0时,函数f(x)=2mx2-x-1在区间(-2,2)上恰有一个零点,需满足
①f(-2)·f(2)<0或②或③
解①得-
解②得m∈?,解③得m=.
综上可知-
14. 解:(1)由f(0)=2,得c=2,又f(x+1)-f(x)=2x-1,
得2ax+a+b=2x-1,故解得a=1,b=-2,
所以f(x)=x2-2x+2.
(2)f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,对称轴为x=1∈[-1,2],
故f(x)min=f(1)=1,又f(-1)=5,f(2)=2, 所以f(x)max=f(-1)=5.
(3)g(x)=x2-(2+m)x+2,若g(x)的两个零点分别在区间(-1,2)和(2,4)内,
则满足?解得1
所以m的取值范围为.[来源:学科网ZXXK]
15. 答案:C
解析:?∴?
16. 答案:(1);(2);(3)。
解析: 设
(1), ∴, ∴;
(2);[来源:学+科+网Z+X+X+K]
(3)
∴。
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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