沪科物理八下《6第3节 弹力与弹簧测力计》21张PPT

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名称 沪科物理八下《6第3节 弹力与弹簧测力计》21张PPT
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2019-08-27 06:04:35

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课件21张PPT。第三节 弹力与弹簧测力计 1.知道弹力的概念。 2.理解弹簧测力计的原理。 3.会正确使用弹簧测力计。列举: 说说生活中还有哪些类似的现象?这些现象有什么共同的特点呢?一、什么是形变? 叫做形变。
物体形状的改变1.弹性形变当物体发生形变后,撤去外力能够完全恢复
原状的形变称为弹性形变。2.塑性形变撤去外力不能恢复原状的形变。1.定义:二、弹力2.产生的条件:物体因发生弹性形变而产生的力,叫弹力。a.物体直接接触。b.发生弹性形变。当拉长或压缩弹簧时,你的手有什么感觉?书放在桌面上书对桌面:桌面对书:压力支持力提出问
题书发生形变吗?为什么?压力怎么来的?桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的?例子支持力压力形变放大 实际上,任何物体都可以发生形变。有的形变肉眼可以看见,有的形变需用技术手段放大后才能看见。分析 书发生了形变,要恢复原状,要向下恢复,所以向下产生弹力----压力 桌子发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以向上产生弹力----支持力所以压力、支持力、拉力等实质就是弹力。支持力压力是测量力的大小的工具三、弹簧测力计
(分组观察桌上的测力计)作用:结构:
最大测量值是_______,
量程是_______
分度值是________弹簧挂钩指针刻度盘5 N0~5 N0.2 N2019-8-24N00.51.01.5在一定的范围内,弹簧
受到的拉力越大,弹簧的
伸长量就越大。工作原理:弹簧测力计的正确使用方法:1.了解弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力。
2.观察弹簧测力计的分度值。
3.校正零点,将弹簧测力计按测量时所需的位置放
好,检查指针是否指在零刻度处,若不在,应调零。
4.测量时,要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线
方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。指出不当之处弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在同一直线上指针未指零就使用读出弹簧测力计的示数 N1.4 N4.6形形色色的测力计:SKN系列测力计测力环握力计1.用手拉秤钩,使指针分别指在1 N 、5 N 上, 感
受一下1 N 、5 N的力有多大。
2.用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉,看看谁
对谁的拉力更大些,想想为什么?学生活动:1.下列关于弹力的叙述,正确的是( )
A.只有弹簧、橡皮筋等物体才能产生弹力
B.只要物体发生形变就会产生弹力
C.任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力
不可能无限大
D.弹力的大小只与物体的形变程度有关C2.落在球台上的乒乓球能跳起来,这 是由于乒乓球与球台接触时,球台 发生了 ,因而对乒乓球产 生 力的结果。同时乒乓球也发 生 ,对球台产生 力。 弹性形变弹弹性形变弹3.使用弹簧测力计时,下列操作正确的是( )
A.测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直
放置
B.使用中指针挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前没必要检查指针是否指在零刻度
D.弹簧测力计只能用来测拉力的大小B本节课你学到了什么?感谢各位老师
感谢各位同学
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