(共43张PPT)
故事二则
27
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导入一
导入二
故事是人类对自身历史的一种记忆行为,人们通过多种故事形式,记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念,以叙事的方式传达着富有深意的道理。你知道哪些富有哲理的故事呢?一起来说一说吧!
井底之蛙
导入一
守株待兔
掩耳盗铃
拔苗助长
返 回
导入二
中国古代有哪些名医呢?一起来说一说吧!
扁鹊:战国时医学家,真名秦越人,相传他创出了望、闻、问、切四大诊法。
华佗:东汉末医学家,发明了“麻沸散”(麻醉剂)和“五禽戏”。世人称其为“外科圣手”。
张仲景:东汉医学家,被尊为“医圣”,所著《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
孙思邈:唐代医药学家,尊称“药王”,著有《千金要方》,创立脏病、腑病分类系统,在医学上有较大贡献。
返 回
扁鹊治病
初读课文
自由朗读课文,疏通生字词,思考:课文写了一件什么事?
写了蔡桓侯因讳疾忌医而最终病死的故事。
拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 一剂汤药 骨髓
拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 一剂汤药 骨髓
字词学习
拜
侯
肤
剂
髓
多音字
骨
ɡǔ( )
ɡū( )
骨头
一骨碌
小狗一看见骨(ɡǔ)头就一骨(ɡū)碌地爬起来了。
解词释义
高明
拜见
1.(见解、技能)高超。
2.拜访;会见。
3.对别人的言行给以注意并表示态度。
4.指对某事没有力量来完成。
理睬
无能为力
课文解读
自由朗读课文,思考:
扁鹊与蔡桓侯会见了几次?每次会见扁鹊是怎样说的?结果如何?从中你明白了什么道理?
四次
一见蔡桓侯
病在皮肤
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
皮肤上有点儿小病
要是
怕会向体内发展
不治,恐
结果:
蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
我的身体很好,什么病也没有
傲慢、固执
二见蔡桓侯
过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
皮肉之间 要是不治还会加深
结果:
蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬他。
很不高兴,没有理睬
三见蔡桓侯
十天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
肠胃里 再不治会
更加严重
结果:
蔡桓侯听了非常不高兴。
非常不高兴
四见蔡桓侯
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
老远望见
看了几眼
掉头跑了
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛……不久,蔡桓侯病死了。
结果:
浑身疼痛
病死了
只
阶段 病情 医治方法 蔡桓侯的态度
一
二
三
四
皮肤上有点小病
皮肉之间
肠胃里
深入骨髓
热敷
扎针
汤药
无能为力
不相信、讽刺
很不高兴、不理睬
非常不高兴
派人去请
要善于听取别人的正确意见
再读课文,思考问题:
你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人?为什么?
扁 鹊:医术高明、医德高尚、对病人负责
蔡桓侯:傲慢固执、自以为是、讳疾忌医
皮肤小病 热敷
病情发展
皮肉之间 扎针
肠胃里 服汤药
深入骨髓 等死
讳疾忌医
病发身亡
扁鹊治病
终食恶果
板书设计
《扁鹊治病》写蔡桓侯因讳疾忌医而最终病死的故事,警示人们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见,否则后果不堪设想。
课堂小结
纪昌学射
自由朗读课文,疏通生字词。说一说:飞卫是怎么教纪昌学习射箭的?
练好眼力,打好扎实的基本功。
初读课文
纪昌 目标
纪昌 目标
字词学习
纪
标
多音字
教
jiāo( )
jiào( )
教书
请教
我想向你请教(jiào)一个问题:你这一身的本领是谁教(jiāo)给你的?
纪
jǐ( )
jì( )
姓纪
尊师守纪
纪(jǐ)昌是一个尊师守纪(jì)的人。
解词释义
到家
聚精会神
1.达到相当高的水平或标准。
2.集中精神;集中注意力。
3.每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握,绝不落空。
百发百中
课文解读
自由朗读课文,说一说:
飞卫教纪昌练眼力提出了哪些要求。
纪昌针对每个要求是怎样练习的。
最终结果如何?
你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!
要求一:
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
针对第一个要求:
动作描写:说明纪昌非常认真。
要求二:
你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我!
针对第二个要求:
他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
纪昌非常勤奋、刻苦。
思考:飞卫为什么先让纪昌练眼力?
眼力是射箭的基础和关键,只有练好了眼力,打好扎实的基本功,才能学好射箭。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
练眼力结果:
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
成功达到要求
最终结果:
飞卫高兴地说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
思考:纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手?
原因:
1.扎实的基本功,这是纪昌成为射箭能手的关键。
2.有飞卫这样的好老师的指点与培养。
3.纪昌在学习上有恒心和毅力。
请教名师
练习眼力
盯踏板 两年
锥尖刺眼角都不眨
盯虱子 一天天
大得像车轮
持之以恒练基础
纪昌学射
射箭能手
有毅力
有恒心
百发百中终大成
板书设计
《纪昌学射》写纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手的故事,说明了无论学什么技艺,都要从基本功入手的道理。
课堂小结
拓展延伸
拓展一
拓展二
人谁无过?过而能改,善莫大焉。
——《左传》
【译文】 哪个人没有犯过错呢?错了能够改正,没有比这更好的了。
拓展一
返 回
拓展二
返 回
关于面对错误的名言
1.改过迁善从不嫌迟。 ——[俄]托尔斯泰
2.任何改正,都是进步。 ——[英]达尔文
3.错误是不可避免的,但是不要重复错误。
——周恩来
有感情地朗诵课文。
你喜欢文中的哪一个故事?说一说你为什么喜欢。
课后作业