9.5总复习 应用广角 课件（14张PPT）
文档属性
| 名称 | 9.5总复习 应用广角 课件（14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 830.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 21:43:03 | ||
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文档简介
课件14张PPT。义务教育教科书 苏教版四年级（上册）应 用 广 角 一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米？
活动一：运用策略，共享思考成果
一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米？
活动一：运用策略，共享思考成果
1．独立运用策略整理条件和问题，并列综合算式解答；
2．在小组内互相说一说整理条件和问题的方法，并交流解答过程；
3．全班展示。
海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒灯光明暗变化的情况，第1、2秒是亮的，第3秒是暗的。猜一猜第4秒照明灯是亮的还是暗的？
活动二：探索规律，争做小小设计师暗亮0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 暗亮活动二：探索规律，争做小小设计师第39、40秒照明灯是亮的还是暗的？40÷6=6（组）……4（秒）活动二：探索规律，争做小小设计师 1．独立尝试在图上画一画,让照明灯每5秒以固定的规律变化；
2．在小组内交流你的设计，搜集小组内不同的设计方案；
3．全班展示。暗亮0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 408121620第一堆第二堆第三堆图图捡贝壳情况统计图2017年6月（14+8+20）÷3
=42÷3
=14（个）
答：平均每堆有14个贝壳。检测反馈1智慧屋：
排在第49个的是（ ），排在第200个的是（ ），如果 有100个， 最少有（ ）个， 最少有（ ）个。… …9999 王大伯第一天收获30筐土豆，共重750千克，第二天比第一天多收获10筐。照这样计算，第二天收获多少千克？两天一共收获多少千克？检测反馈2开心农场：
750 ÷30 ×（30+10）
=25 ×40
=1000（千克）750+1000=1750（千克） 答：第二天收获1000千克，两天一共收获了1750千克。检测反馈3打地鼠：
1.口算：图图前三次平均打中多少个地鼠？ 3.笔算：如果图图四次平均打中地鼠12个，那么第四次打中多少个地鼠？ 2.估算：要使图图打中地鼠的平均数超过11个，第四次可能打中几个？（11+9+13）÷3=11（个） 12×4－11×3
=48-33
=15（个） 11+（12-11） ×4
=11+4
=15（个）自我评价：
回顾自己本学期学习的表现，在小组内互相说一说你能得几个 呢？
1.知道学会了什么和还有哪些疑问；
2.有条理地表达思考过程，乐于与同学交流；
3.主动发现和提出问题，能运用所学知识和方法解决问题；
4.对学习的内容有兴趣，遇到困难不轻易放弃。温故而知新更上一层楼
活动一：运用策略，共享思考成果
一辆汽车每小时行驶60千米，一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍，而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米？
活动一：运用策略，共享思考成果
1．独立运用策略整理条件和问题，并列综合算式解答；
2．在小组内互相说一说整理条件和问题的方法，并交流解答过程；
3．全班展示。
海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒灯光明暗变化的情况，第1、2秒是亮的，第3秒是暗的。猜一猜第4秒照明灯是亮的还是暗的？
活动二：探索规律，争做小小设计师暗亮0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 暗亮活动二：探索规律，争做小小设计师第39、40秒照明灯是亮的还是暗的？40÷6=6（组）……4（秒）活动二：探索规律，争做小小设计师 1．独立尝试在图上画一画,让照明灯每5秒以固定的规律变化；
2．在小组内交流你的设计，搜集小组内不同的设计方案；
3．全班展示。暗亮0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 时间/秒 408121620第一堆第二堆第三堆图图捡贝壳情况统计图2017年6月（14+8+20）÷3
=42÷3
=14（个）
答：平均每堆有14个贝壳。检测反馈1智慧屋：
排在第49个的是（ ），排在第200个的是（ ），如果 有100个， 最少有（ ）个， 最少有（ ）个。… …9999 王大伯第一天收获30筐土豆，共重750千克，第二天比第一天多收获10筐。照这样计算，第二天收获多少千克？两天一共收获多少千克？检测反馈2开心农场：
750 ÷30 ×（30+10）
=25 ×40
=1000（千克）750+1000=1750（千克） 答：第二天收获1000千克，两天一共收获了1750千克。检测反馈3打地鼠：
1.口算：图图前三次平均打中多少个地鼠？ 3.笔算：如果图图四次平均打中地鼠12个，那么第四次打中多少个地鼠？ 2.估算：要使图图打中地鼠的平均数超过11个，第四次可能打中几个？（11+9+13）÷3=11（个） 12×4－11×3
=48-33
=15（个） 11+（12-11） ×4
=11+4
=15（个）自我评价：
回顾自己本学期学习的表现，在小组内互相说一说你能得几个 呢？
1.知道学会了什么和还有哪些疑问；
2.有条理地表达思考过程，乐于与同学交流；
3.主动发现和提出问题，能运用所学知识和方法解决问题；
4.对学习的内容有兴趣，遇到困难不轻易放弃。温故而知新更上一层楼