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人教版地理七年级上册第一章第三节地图的阅读教学设计
课题 第三节 单元 第一章 学科 地理 年级 七年级上册
学习 目标 知识与技能 1.初步了解地图上的“语言”比例尺、方向、图例。 2.学会运用比例尺在图上量算两地间的距离，以及在地图辨认方向。 3.根据使用目的需要合理选择地图类型和比例尺。 过程与方法观察、讲述、归纳法。 情感、态度与价值观 从多方面培养学生读图和运用地图的能力,使学生领会掌握学习方法的重要性。
重点 学会在地图上辨方向、量算距离。
难点 学会在地图上辨方向、量算距离。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 请欣赏歌曲。 请同学们说出这首歌的歌名是什么？ 地图 诱发情感，激发学生学习兴趣。
讲授新课 第三节地图的阅读 一、学会阅读地图 比较台湾岛卫星影像图和台湾岛地图是怎样做成的? 让学生观察教材图“台湾岛地图”或一幅其他地区的地图，思考:你能够在地图上看到什么?你能从这幅地图中获得哪些信息?你是如何获取这些信息的? 把学生分成若干学习小组，开展读图及介绍地图所包含的地理信息的比赛，看看哪个小组介绍的信息多。 总结：根据各小组的发言给予评价补充后:地图是我们学习地理知识的重要工具，是我们获取地理信息的重要来源,它能帮助我们认识家乡，认识祖国，认识世界。那么，我们要读懂地图，用好地图，就必须知道地图的“语言” 比例尺、方向、图例的知识。下而我们首先来认识地图上的比例尺。 1.比例尺 在台湾岛地图上，从高雄到台北，这两座城市的实地距离是多长?如何利用图上给出的条件计算两地的距离? 引导学生利用手中的直尺量出图上两点之间的距离,再根据图上给出的比例尺进行计算,才能得到两点之间的实地距离。 图中的比例尺是 阅读地图,要学会在地图上辨认方向。在地图上如何来辨别方向呢? 2.方向 读图讨论;阅读图指向标图”、“地平面上的八个方向”、“经纬网图”，比较三幅图应如何辨认方向? 在下图中找到怀特霍斯 温哥华和尼皮贡，学生根据经线指南北，纬线指东西辨认方向。教师巡视并指导订正。 怀特霍斯大致在温哥华的什么方向？ 尼皮贡大致在温哥华的什么方向？ 我们学习了地图的基本要素比例尺和方向，但是，要和地图“对话”,获取我们所需的信息,这是不够的，还必须认识和熟悉地图的“语言”图例。 3.图例 读图“一些常用图例”，对比记忆常用的图例，注意各图例的特点,同桌之间互相检查记忆情况。通过练习加深记忆。 展示中国地形图，让学生说说图中有哪些图例及含义。 小结：学会在地图上量算距离，辨认方向、识别图，我们就能够阅读地图了。阅读地图。
学生参照教材图“山东省地图”，完成活动中的辨方向、量距离、画图的问题。小结：比例尺、方向、图例是地图的三个基本要素，只有熟练掌握了这些阅读地图的基础知识和基本技能，才能很好地与地图“对话”，从地图上获取所需要的信息。
活动：教师指导学生阅读教材内容,以学习小组讨论交流，说明怎样选择适用的地图。
二、选择适用的地图
引导学生从使用目的、地图内容来合理选用地图。查找和获得所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的好习惯。
读教材图1.29“不同比例尺的地图"”，以北京中心城区略图与北京动物园地图为例，讨论不同比例尺的地图表示的范围、内容的详略是否一样。
引导学生读教材图1.31“中国地图”、图1.32”北京市地图",同桌之间互相交流，合作完成，并填写表格，根据需要选择适合的地图。教师巡视指导，及纠正错误，对于完成好的学生及时给予鼓励。 运用各种符号将地理事物按一定的比例缩小以后做成的图像。 从台湾岛地图上可知，比例尺表示图上距离比实地 距离缩小的程度。比例尺=图上距离/实地距离。 数字式比例尺 线段式比例尺 文字式比例尺 根据指向标辨认，有指向标的地图，根据指向标箭头指示的北方，再确定其他方向。 指在经纬网图上，要按照经线指示南北,纬线指示东西的内方法来辨认。 一般地图上确定方向的方法:面对地图,通常是“上北下南，左西右东”，在此基础上，再确定东北、东南、西北、西南方。 西北 正东 不一样。?相同图幅的地图，比例尺大的地图，表示的范围小，内容详细(如北京动物园地图)比例尺小的地图，表不的范围大,内容相对来说较简单(如北京中心城区略图)? 利用原有的数学知识，来认识比例尺，对于刚接触地理知识的学生来说，易于接受。通过量、算等形式,使学生体验学习出功的喜悦。 通过观察对比、绘制平面图，提高学生的读图、观察、归纳、比较等综合能力。
课堂小结 本节课我们重点学会了在地图上量算距离、辨认方向、识别图例,我们要熟练掌握地图的使用方法,使地图成为我们学习和生活的好帮手。总之，学地理，在脑海里时时、事事都要装有一幅活地图,逐步建立空间概念。
板书 第三节地图的阅读
地图的阅读
比例尺
学会看地图
一般地图定向
有指向标的地图
方向
有经纬网的地图
选择适用的地图
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(共37张PPT)
第一章第三节地图的阅读
地理人教版 七年级上
新知导入
请欣赏歌曲
请同学们说出这首歌的歌名是什么？
地图
新知讲解
第一章第三节地图的阅读
新知讲解
一、学会阅读地图
台湾岛地图是怎样做成的？
运用各种符号将地理事物按一定的比例缩小以后做成的图像。
新知讲解
地图的“语言”
1.比例尺
比例尺表示图上距离比实地 距离缩小的程度,也叫缩尺。
比例尺=
图上距离
实际距离
新知讲解
296千米
台湾岛地图
在台湾岛地图上，从高雄到台北，这两座城市的实地距离又是多长?
296千米
新知讲解
比例尺用什么方式表示？
数字式
线段式
文字式
新知讲解
2.方向
利用指向标判读。
利用经纬网判读。（经线指示南北，纬线指示东西。）
利用“上北下南左西右东”定方向。
北
南
西
东
东北
东南
西南
西北
新知讲解
地平面上的八个方向
新知讲解
（1）. 面对地图,通常是“上北下南,左西右东”
E
S
W
N
指向标定向法
E
S
W
N
箭头总是指向北方
指向标
2、
新知讲解
（2）.指向标定向法
纬线
经线
A
B
C
D
N
S
E
W
新知讲解
（3）.经纬网定向法
1、在图中找到怀特霍斯、温哥华和尼皮贡。
2、怀特霍斯大致在温哥华的什么方向？
3、尼皮贡大致在温哥华的什么方向？
（西北）
（正东）
新知讲解
新知讲解
如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图
经纬网地图
新知讲解
3、图例
对比记忆常用的图例，注意各图例的特点
新知讲解
说出下列图例的名称
居民点
铁路
公路
洲界
山峰
火山
港口
航海线
长城
关隘
国界
未定国界
新知讲解
说说下图中的图例及含义
比例尺
图例
一般定向法地图
新知讲解
北
南
西
东
活动：1、阅读下图，完成下列要求
(1) 确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的_________方向，
济南在潍坊的_______方向。
(2)根据图中的比例尺，量算济南到烟台的图上距离约_____________，
两地的实地距离约___________。
东南
偏西
6.8厘米
408千米
新知讲解
二、选择适用的地图
根据使用目的、地图内容来合理选用地图。查找和获得所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的好习惯。
新知讲解
导游图
了解旅游区的景点情况
新知讲解
了解国际事实
世界政区图
新知讲解
外出旅行
交通图
新知讲解
遥感卫星应像图
及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况
新知讲解
车载导航图
驾驶员查看行车位置和行驶路线
新知讲解
讨论：不同比例尺的地图表示的范围、内容的详略是否一样。
北京中心城区略图1：2500米
北京动物园图1：180米
不一样。相同图幅的地图，比例尺大的地图，表示的范围小,内容详细(如北京动物园地图);比例尺小的地图，表示的范围大，内容相对来说较简单(如北京中心城区略图)。
<
1
80 000 000
1
4 000 000
数字比例尺：
比例尺大小：
大
小
1：80 000 000
1：4 000 000
活动1：思考比例尺谁大谁小
中国地图
中国地图
新知讲解
中国地图
北京市地图
比例尺：
图幅范围 表示内容
大比例尺 （大或小） （详或略）
小比例尺 （大或小） （详或略）
小
详细
大
简略
小
大
中国地图
北京市地图
新知讲解
中国地图
北京市地图
活动：地图图幅范围谁大谁小？内容详略情况如何？
课堂练习
1.我们常把____________ 、___________、____________称为地图的三要素。
2.地图上常用的三种定方向的方法中，一般定向法是普遍采用的方法，即_____________、________________ ;必须标注出正北方向的是_____________定向法，最准确的定向法是 ____________ 定向法。
3.比例尺表示_________________ 比_________________ 缩小的程度，一般有_____________ 比例尺、____________比例尺和__________ 比例尺三种。
4.在地图上，用来表示山脉、河流、城市、铁路等地理事物的各种 符号称为__________。
5.用来说明各种地理事物名称的文字，以及标明山高、水深的数 字,称为______________。
比例尺
图例
方向
上北下南
左西右东
指向标
经纬网
图上距离
实地距离
文字
线段
数字
图例
注记
课堂练习
6.甲地(40°N,20°E)位于乙地(20'N,40°E)的哪个方向( )
A.西北 B.东北 C.西南 D.东南
7.如果一个人站在北极点上，那么他的前后左右均是( )
A东 B.南 C.西 D.北
8.在野外考察活动中，下列比例尺最适用的是（ ）
A.1: 1 000 B.1 : 10 000 C.1 : 25 000 D.1 : 100 000
9.下列四幅地图,图幅大小相同，则比例尺最小的是（ ）
A.中国地图 B.亚洲地图 C山东地图 D.济南地图
A
B
A
B
3．下列图例中表示国界线的是（ ）
Ａ． B.
C. D.
4.图中,穿过村庄的道路是什么走向?
A
东北—西南走向
课堂练习
10．下列图例中表示国界线的是（ ）
11.图中,穿过村庄的道路是什么走向?
东北—西南走向
A
A.
B.
C.
D.
拓展提高
军事地图在战争年代有着极其重要的作用，战争爆发时，这些地图,当一旦需要它的时候，就成了无价之宝。
假设你是一名战前指挥官,接受了夜间轰炸敌人指挥部的任务，你能利用手中的地图在最短时间内测出距离,明确方位，从而制定出作战方案吗?你能说出在地图上确认方向的方法有几种吗?
能，指向标定向法、经纬网定向法和一般定向法
课堂总结
本节课我们重点学会了在地图上量算距离、辨认方向、识别图例,我们要熟练掌握地图的使用方法,使地图成为我们学习和生活的好帮手。总之，学地理，在脑海里时时、事事都要装有一幅活地图,逐步建立空间概念。
板书设计
第三节地图的阅读
地图的阅读
学会看地图
比例尺
方向
一般地图定方向
有指向标的地图
有经纬网的地图
选择适用的地图
作业布置
教材十九页活动：2、二十二页活动：2
谢谢
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