(共52张PPT)
忆一忆
我们学习了哪些生物的生殖和发育?
人、昆虫、鸟类、两栖类
它们的生殖有共同点吗?
第3节 植物的生殖方式
自主学习
1.由亲体产生的两性生殖细胞结合成 ,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做 。
2.人、鸟类、蛙类和大多数昆虫的生殖方式为 ,这种方式产生的后代 强。
3.植物依靠种子繁殖的方式属于 。
4.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,称为 。细菌的 、酵母菌
的 和霉菌的 都属于 。
有性生殖
有性生殖
生活力
无性生殖
无性生殖
分裂生殖
出芽生殖
受精卵
有性生殖
孢子生殖
自主学习
5.绿色开花植物能利用其________繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖。人工营养繁殖
的常用方法有: 、 、 。
6.在 的条件下,把花药、子房、叶片、茎 或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,
它们能够生长成一个完整的植物体,这就是植
物 技术。这些接种到培养基上的植物
材料统称为 。
嫁接
营养器官
扦插
压条
外植体
组织培养
无菌
1.绿色开花植物是怎样产生后代的呢
2.如何扦插、嫁接、压条?
合作探究:
3.植物组织培养的原理,培养条件,优点是什么 ?
1.绿色开花植物是怎样产生后代的呢
进行种子繁殖,种子的形成经历了开花、传粉、受精,以及胚的发育等过程。
重点讲解:
种子 幼苗 植物体
种子是怎样产生的?
开花 传粉 受精 种子
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花 的 主 要 部分
花柱
子房
受精作用:
胚珠中的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵的过程。
花粉粒萌发
花粉管
精子
卵细胞
植物的有性生殖
精子
卵细胞
结合
受精卵
发 育
胚(新一代植物的幼体)
植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖
由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
什么叫有性生殖?
特点:
后代生活力较强,变异较大。
在农业生产上还用其他方式进行繁殖……
马铃薯的繁殖
想一想:
植物除进行种子繁殖以外,还有
其它的生殖方式吗?
椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株
1. 什么叫无性生殖?
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
2. 特点:
(1)不经两性生殖细胞的结合。
(2)母体直接产生新个体。
(3)子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的遗传性状。
(4)后代生活力有下降的趋势。
.有性生殖和无性生殖有什么区别?
生殖细胞 特点
有性生殖
无性生殖
后代生活力较强,变异较大
(1)母体直接产生新个体
(2)子代个体数量多,繁殖速度快,
子代能稳定地保持母体的遗传性状
(3)后代生活力有下降的趋势
有两性生殖
细胞的结合
无两性生殖
细胞的结合
分裂生殖
孢子生殖
出芽生殖
我们已经学习过的无性生殖方式:
细菌、草履虫
霉菌、蘑菇
酵母菌
营养繁殖 用根茎叶繁殖
绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体
1、概念
3、常用方法
扦插
嫁接
压条
植物的营养生殖
2、优点
有利于保持母本的优良性状,加快繁殖速度。
扦插
嫁接
压条
实践活动:营养生殖
扦插:剪取一段枝条,把枝条的下部插入土壤中,在适宜的水分和温度条件下,枝条下部长出根,上部发芽,最后长成新个体。如葡萄、月季。有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁殖。如秋海棠
植物的扦插繁殖
嫁接:选取健壮的枝或芽作为接穗,选取野生植株作为砧木,通过适当的操作技术使砧木与接穗结合在一起,就能达到繁殖的目的。(注意:砧木和接穗的形成层要紧密结合)
枝接
芽接
优点:嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优良性状,又能利用砧木的特性,提高抗病等能力。
嫁接的仙人掌类植物
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
压条:剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面。不久,这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
植 物 的 组 织 培 养
植物组织培养的原理,培养条件,优点 ?
原理:
植 物 的 组 织 培 养
植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。
能接种到培养基上的植物材料,如:花药、子房、叶片、茎或根的一部分
外植体:
培养基需要高温灭菌,外植体也需要消毒后才能接种到无菌培养基上。
条件:
注意:培养基需要高温灭菌,外植体也需要消毒后才能接种到无菌培养基上。
如非洲紫罗兰的植物组织培养
过程
光照和温度适宜的条件下培养
一棵完整的植株
在无菌条件下,将外植体接种到人工配制的培养基上,形成新组织(愈伤组织)。
愈伤组织经过人工诱导
植物组织培养技术可用于:①培育优良的植物品种;②在短时间内大量繁殖植物;③培养无病毒感染植株。
优点
还可以将培养物保存在超低温下,实现优良品种的长期保存和长途运输。
课堂小结:
一、植物的生殖方式
1、有性生殖----依靠种子繁殖的方式
2、无性生殖 -----营养生殖
人工营养生殖常用方法:扦插、嫁接、压条
3、无性生殖-----植物的组织培养
课堂练习
一、分别说出下列各个嫁接组合中适合做砧木和接穗的植物。
(1) 柿和黑枣 (2)味道好的优质桃和抗性强的山桃 (3)西瓜和耐低温的日本南瓜 (4)甜瓜和耐湿、吸肥性强的杂种南瓜
1、下列不属于无性生殖特点的是( )
A、子代个体数量多
B、子代中易产生新品种
C、繁殖速度快
D、子代能稳定地保持母体的优良性状
B
课堂练习
A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程
B、有性生殖后代有更强的生活力
C、有性生殖后代变异性更强
D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式
2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( )
D
3、植物进行组织培养所必须的条件是( )
A、充足的阳光 B、充足的空气
C、无菌 D、营养要全面
C
4、“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式( )
A、有性生殖 B、嫁接 C、扦插 D、压条
C
5、细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分别为( )
A、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖
B、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖
C、分裂生殖、出芽生殖、营养生殖
D、孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖
A
6、下列不属于无性生殖的是( )
D
A、水螅的出芽生殖
B、利用组织培养技术培育水稻、小麦
C、依靠植物的根、茎、叶生殖新个体
D、利用植物的开花结果生殖新个体
谢谢指导!
复习
人的生殖:
蝗虫的生殖:
家蚕的生殖:
青蛙的生殖:
鸟的生殖:
受精卵 鸟卵 孵卵 雏鸟
受精卵 蝌蚪 幼娃 成娃
受精卵 幼虫 蛹 成虫
受精卵 若虫 成虫
受精卵 胚胎 胎儿
由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精 卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
1.概念
2. 特点
(1)存在两性生殖细胞的结合
(2)由受精卵发育成新个体
(3)后代生活力较强,变异较大
有 性 生 殖
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管并沿着花柱向子房生长。花粉管伸入胚珠后释放精子,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,胚是新一代植物的幼体。
母体通过细胞分裂产生两个形状、 大小、结构相似的新个体。如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等
分裂生殖:
变形虫的分裂生殖
细菌的分裂生殖
母体生出形态结构与母体相似的芽体,芽体长大后与母体脱离,形成新个体。如水螅、酵母菌等。
出芽生殖:
水螅的出芽生殖
酵母菌的出芽生殖
孢子生殖:母体产生孢子,孢子萌发并长成新 个体。如根霉、青霉和曲霉等
根霉
曲霉
2、特点:
(1)不经两性生殖细胞的结合
(2)母体直接产生新个体
(3)子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的遗传性状
(4)后代生活力有下降的趋势
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
1、概念:
一、无 性 生 殖
思考:
有性生殖和无性生殖有什么区别?
主要区别
有性生殖
有两性生殖细胞的结合
无性生殖
无两性生殖细胞的结合
花的结构
花的主要
结构部分
花丝
柱头:接受花粉
花柱
雄蕊
雌蕊
花药:产生花粉
子房:子房里有胚珠
忆一忆:
嫁接的仙人掌类植物
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
注意:培养基需要高温灭菌,外植体也需要消毒后才能接种到无菌培养基上。
如非洲紫罗兰的植物组织培养
1.绿色开花植物是怎样产生后代的呢
重点讲解:
开花 传粉 受精 种子
课堂小结:
一、植物的生殖方式
1、有性生殖
2、无性生殖 -----营养生殖
人工营养生殖常用方法:扦插、嫁接、压条
3、植物的组织培养