第3课 桂花雨课后练习课件（18张PPT)

课件18张PPT。语文(RJ)
五年级上册课后练部分第03课 桂花雨箩筐(luó　nuó)　　　　　　　　杭州(hánɡ　kànɡ)　　　　　　　　浸透(jìnɡ　jìn)1.用“√”给加点字选择正确的读音。你做对了吗？．．．√√√2.看拼音,写词语。lán huā(　　　　)　　　wài pó(　　　　)　　　
ɡāo bǐnɡ (　　　　)　　　dǒnɡ de(　　　　)　　　
chán rào(　　　　)兰花外婆糕饼懂得缠绕3.根据要求在括号里填上合适的词语。(1)桂花落下来。
(　　　　　　　　)的桂花落下来。(突出桂花的香)
桂花(　　　　　　　　)地落下来。(突出落下的花多)
(2)这里的桂花(　　　　)再香,(　　　　)比不上家乡院子里的桂花。(填入恰当的关联词)即使纷纷扬扬芬芳四溢也4.品读句子,完成练习。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
返回（1）题题干··4.品读句子,完成练习。B(1)对上面两句话中的“浸”,理解正确的一项是(　　)。
A.两个“浸”意思一样,都强调了桂花的香气浓郁,让桂花香弥漫在村子中。
B.两个“浸”意思不一样,前一个指花香浓郁,后一个指桂花的浓香永远弥漫在人们的心里。
C.两个“浸”意思不一样,前一个指花香浓郁,后一个指村里很热闹。
D.两个“浸”意思一样,都指桂花香甜了四季,香甜了人们的生活。查看（1）题材料4.品读句子,完成练习。 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”①作者用“　　　　　”“　　　　　”等动词以及“我”欢
快的叫喊声表现了摇桂花时　　　　　　的心情,并将飘落的桂
花看作是香甜的　　　　　　,言语中充满了陶醉与欢喜。?
②朗读这几句话时应用　　　　　　　　　的语调。抱摇快乐雨兴奋、轻快(2)读句子,填空。5.课文传真。(1)课文围绕家乡的桂花,写了　　　　　之香、
　　　　　 之乐。?
(2)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”从这句话中,我可以体会到　　　　　　　　　　　　。故乡给人留下的总是难舍的情愫,就像杜甫的诗中所写: 露从今夜白,(　　)。 ?
A.人是故乡亲　　　B.月是故乡明 　　　
C.寒梅著花未　　　D. 何处是吾乡摇桂花桂花母亲对故乡的深切思念
B6.快乐阅读。 家乡的年糕
每年的腊月里,母亲都会为我特地蒸年糕。
我喜欢“糕”这个字,这是个让人充满温暖怀想的字。你看呀,一个“米”字,再加上“羔”字,是米做的小羊呢。它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。①
乡下人家过年最隆重的,莫过于蒸年糕了。那可算得上是巨大工程,全家总动员,淘米、磨粉、①对“糕”的解释别有新意,让我们不禁浮想联翩.烧水、上笼、出笼……②一年忙到头,那些披星戴月的日子,那些流过的汗水,那些向往中的幸福,此时,一一落到实处,变成年糕,可触可摸,让人心满意足。
蒸年糕有专门的模具,称作糕箱。有意思的是糕箱的底板上,都雕刻着花纹。这样蒸出的每块年糕上,便都印着漂亮的花纹了。我曾很迷恋于那些花纹,盯着能看半天,各式各样,充满不可言说的神秘。②这句话写出了做年糕的一系列程序,说明做年糕的过程很复杂,很辛苦。那个夏季,绿得流汁的槐叶繁茂地拥挤在窗前,花伞般为我遮挡骄阳烈日。秋天,叶子色彩斑斓,使窗前像一幅生动的画。我曾在春夏秋冬从不同角度设计窗前的景象,想着哪一天用相机把它拍下来。由于总觉得眼前的景象是属于自己的,摄影的事就搁置下来,直到去年我调到了高中离开了那间办公室,摄影的愿望也未曾付诸实践。这是我莫大的遗憾。 蒸年糕时,大人们会关照小孩子做一件事,就是给每块年糕“点红”。③ 用事先泡好的红粉,装在小碗里。小孩子一人一只碗端着,用筷头蘸着,往糕上点,点在糕的正中央。一块一块的年糕,上面缀着一个一个的红朵朵,如同美人眉心的一颗痣,有了千娇百媚的味道。
家乡的年糕,你让我记忆犹新。每当想起你,我便想起了遥远的故事。
③对年糕最美的回忆,不仅是好吃、好看,还有动手参与的乐趣。（1）“一块一块的年糕,上面缀着一个一个的红朵朵,如同美人眉心的一颗痣,有了千娇百媚的味道。”这句话运用了比喻的修辞手法,把　　　　　　　　比作 。（2）画线句子在短文中的作用是(　　)。
A.点明中心　　B.总结全文　　
C.承上启下　　D. 引出下文
认真思虑,你定能行.年糕上缀着的红朵朵美人眉心的一颗痣D(3)短文第3、4、5自然段分别介绍了有关蒸年糕的哪些方面呢?。
(　　　　　　)→(　　　　　　)→(　　　　　　)流程(4)赏析下面的句子,体会句子表达的感情。
它有着洁白柔软的身子,有着纯净若水的眼睛。使用的模具点红作者把年糕描写得形色俱佳,让人馋涎欲滴,充分流露出作者对年糕的喜爱之情。（6）“故乡”是记忆深处难以割舍的情结,补充下面的诗句,感受诗中的乡愁。
①今夜月明人尽望,　　　　　　　　　　　。
——王建《十五夜望月寄杜郞中》?
②此夜曲中闻折柳,　　　　　　　　　　　。
——李白《春夜洛城闻笛》(5)本文运用了 的写法,抒发了作者对故乡的深深思念之情。
A.借景抒情 B.借物抒情 C.托物言志 D. 借物喻人
不知秋思落谁家B何人不起故园情