第9课 猎人海力布课后练习课件（19张PPT)

课件19张PPT。语文(RJ)
五年级上册课后练部分第09课 猎人海力布 牺牲(xī　xiē)　　　　
誓言( sì　shì) 　　　　　　　　
酬谢(cóu　chóu)1.用“√”给加点字选择正确的读音。√√√···2.看拼音,写字词。(1)他dīnɡ zhǔ(　　　　)大家:“大山会bēnɡ tā(　 　)的,赶紧离开这里。”
(2)为了yán(　　)续种族的发展,他们便fú(　　)老携幼,离开了这个鬼地方。
叮嘱崩塌延扶3.将词语补充完整,并完成练习。飞禽走(　　)　倾(　　)大雨 　乌云(　　)布　狂风(　　)号
(1)下面诗句对应上面的哪两个词语?选一选。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(　　　　　　) (　　　　　　)
(2)用画“　 　”的词语造句:　兽盆密怒乌云密布倾盆大雨示例:冬天,狂风怒号,飞沙走石,天空一片昏暗。4. 按要求完成句子练习。(1)您真想给我点儿东西作纪念。 请把您嘴里含着的那颗宝石送给我。(用关联词语合并成一句话)
如果您真想给我点儿东西作纪念,就请把您嘴里含着的那颗宝石送给我。4. 按要求完成句子练习。(2)人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
上面的句子中引号的作用是(　　)。
A.表示解释说明 　　B.表示引用 　　
C.表示讽刺否定　　D.表示特定称谓
D (1)海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
①“再三叮嘱”的意思是　 。?
5.课文回顾。
反复地提醒、嘱咐②小白蛇再三叮嘱海力布的目的是(　　)。
A.让海力布讲诚信,不然动物会让他的生活不得安宁。
B.让海力布牢记要求,否则他会变成石头,永远不能复活。
C.让海力布好好打猎,与动物和睦相处。
D.让海力布知道任何时候都要严守秘密。
5.课文回顾。
B
(2)你能用自己的话简要介绍一下“海力布”这块石头的来历吗?5.课文回顾。
海力布救了一条小白蛇,得到一块宝石,把它含在嘴里能听懂飞禽走兽的话。海力布从鸟儿那里得知大山要崩塌,大地要被洪水淹没,想让大家转移。大家不相信海力布的话,海力布不得不说出实情。海力布说完就变成了一块石头。6.快乐阅读。日月潭的传说①
古时候,有一对青年夫妇,男的叫大尖,女的叫水社,他们过着快乐的日子。每当太阳出来的时候,他们就到田地里耕种;每当月亮出来的时候,他们就在月光下织布。
有一天,太阳和月亮突然不见了,天地间一片黑暗。大尖和水社很难过,决心找回太阳和月亮。
大尖和水社走呀走,翻过了一座座高山,渡过了一条条大河……历尽千辛万苦,终于看到前面不远6.快乐阅读。处,有一个一会儿亮起来,一会儿又暗下去的大潭。他们问路边的一个老爷爷:“老爷爷,前面大潭里一亮一亮的,是太阳和月亮吗?”
“是的,潭里有两条恶龙,把太阳和月亮当成玩具,它们只顾自己好玩,却不顾人们没有太阳和月亮,日子过不下去!”
“我们就是来救太阳和月亮的。”
“那只有找到阿里山的金斧头和金剪刀才行啊!”
6.快乐阅读。 大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,终于找到了金斧头和金剪刀。
他们跑到潭边,看见两条恶龙正在潭里游来游去,把太阳和月亮吐出吞进。大尖和水社把金斧头和金剪刀丢下潭去,只听一阵“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”的声音,两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花,一会儿腾空而起,一会儿又沉到水里。恶龙终于被制服了。圆圆的太阳和月亮从恶龙的嘴里跳出来,慢慢地升上了天空,好明亮呀!②6.快乐阅读。很快,大地又恢复了生机,人们又愉快地生活着。大尖和水社再也没有离开这水潭,他们在潭边守着,守着……③
①传说就是群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
②我能迅速概括出这个自然段的意思:大尖和水社制服恶龙,救出了太阳和月亮。
③结尾很妙,很符合传说的特点,让读者回味无穷。
(1)第3自然段中“……”的作用是。

(2)太阳和月亮为什么突然不见了呢?
　 　
认真思虑,你定能行.表示列举的省略被两条恶龙当成了玩具。（3）大尖和水社是如何解救太阳和月亮的?用 “ ” 画出相关句子。 大尖和水社来到阿里山,在小鸟和百兽的帮助下,终于找到了金斧头和金剪刀。
大尖和水社把金斧头和金剪刀丢下潭去,只听一阵“轰隆隆”“咔嚓咔嚓”的声音,两条恶龙在潭底翻滚起几丈高的浪花,一会儿腾空而起,一会儿又沉到水里。恶龙终于被制服了。圆圆的太阳和月亮从恶龙的嘴里跳出来,慢慢地升上了天空,好明亮呀!
(4)根据要求归纳。
事情的起因:
事情的结果:
(5)大尖和水社具有怎样的优秀品质呢?请用两个四字词语概括。认真思虑,你定能行.太阳和月亮不见了。大尖和水社制服恶龙,救出太阳和月亮,大地恢复了生机。见义勇为、舍生忘死。