8 灯光 课件（16张PPT）

课件16张PPT。灯光 1.速读课文，抓住主要内容；抓住重点探究，体会郝副营长的无私奉献精神。　　2.学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。 王愿坚（1929-1991）当代作家，山东诸城人。1945年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。1952年调《解放军文艺》任编辑。其主要作品有短篇小说《党费》《粮食的故事》以及电影文学剧本《闪闪的红星》等。 高悬： 高挂。例：清风习习，明月高悬，好一个迷人的夜晚！
豫皖苏：豫：河南省。皖：安徽省。苏：江苏省。
宏伟：（规模、计划等）雄伟壮大。例：宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。
漫步： 没有目的而悠闲地走。例：漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。 围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。
交通沟：阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。
倚： 靠着。
胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。宏伟——（雄伟） 赞叹——（称赞）
沉思——（深思） 沉寂——（沉静）
暴露——（显露） 憧憬——（向往）
浓密——（茂密） 倚——（靠）挺进——（撤退） 漆黑——（雪白）
沉寂——（喧闹） 短暂——（漫长）
暴露——（隐蔽） 浓密——（稀疏）阅读提示 1.画出描写灯光的句子，练习朗读。
2.“多好啊！”这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么，会想到些什么？动笔画一画有关语句，在旁边写写自己的感受。 思考：课文哪些地方是写现在的？哪些地方是写往事的？缅怀革命先辈精神，
珍惜今天幸福生活。　　 1.忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” 我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？
　　 “多好啊！”这句话平白朴实。“使我心里微微一震”指“我”对这赞叹的反应。“震”，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。 　 2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
　　 这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空”是现实的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。 3.这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
　　 这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐；他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！灯光现在“多好啊” 引起回忆现在战斗前 深情憧憬
战斗中 点燃书本
战斗后 壮烈牺牲华灯 又想起战友
照应开头“多好啊！”
是我忘不了的回忆
忘不了
火光中的郝副营长
忘不了
电灯里有他的梦想
在战场上他用鲜血点亮了那一盏盏灯
当天安门广场那千万盏
璀璨的灯亮起
当每个孩子都能在灯光底下
静静地学习
享受着灯光的温暖和光明
我们永远不会忘记他——
那个永远年轻的郝副营长 １.同学们课外阅读《七根火柴》《三人行》。
２.练笔：仿照课文的叙述形式写篇作文，内容自选。