课件21张PPT。有的人臧克家——纪念鲁迅有感“忘记我,管自己的生活。”这是鲁迅先生的遗言。可是,对于这样一位“重于泰山”的人,难道人们真的会忘记他吗?不,永远不会!时隔13年,诗人藏克家为纪念鲁迅先生,写下了这篇经典诗歌。臧克家,现代著名诗人,山东省诸城人。
1933年出版第一部诗集《烙印》。深受
广大群众的喜爱。以后又相继出版了
《泥淖集》,《呜咽的去烟》,《泥土的
歌》,《春风集》,《欢呼集》及《臧
克家诗选》等诗集。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江省绍兴人,是我国伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家。
主要作品有:
小说集《呐喊》, 《彷徨》
散文集《朝花夕拾》
散文诗集《野草》
杂文集《坟》, 《热风》等。通过前几课的学习,你知道鲁迅先生的哪些事?自主学习1.自读诗歌,读出节奏和重音,并读出感情。
2. “有的人”指的哪两种人?他们有什么不同?
3.你从这首诗中悟出了什么道理?
有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。
有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人,俯下身子给人民当牛马。
有的人,把名字刻入石头,想“不朽”!
有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人,他活着别人就不能活;
有的人,他活着为了多数人更好地活。
生与死的评价对人民的态度
说说诗歌的层次骑在人民头上的,
人民把他摔垮;
给人民作牛马的,
人民永远记住他!
把名字刻入石头的,
名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方,
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人,
群众把他抬举得很高,很高。人 民 的 态 度有的人/活着
他/已经死了;
有的人/死了
他/还活着。
有的人
骑在/人民头上:“啊,我/多伟大!”
有的人
俯下身子/给人民/当牛马。
有的人
把名字/刻入石头/想“不朽”;
有的人
情愿/作野草,等着/地下的火烧。
有的人
他活着/别人/就不能活;
有的人
他活着/为了多数人/更好地活。
骑在/人民头上的,
人民/把他摔垮;
给人民/作牛马的,
人民/永远记住他。
把名字/刻入石头的,
名字比尸首/烂得更早;
只要春风/吹到的地方,
到处/是青青的野草。
他活着/别人/就不能活的人,
他的下场/可以看到;
他活着/为了多数人/更好地活着的人,
群众/把他抬举得/很高,很高。有的人
——纪念鲁迅有感臧克家正确流利有感情1. “有的人”指的哪两种人?他们有什么不同?2.由此看出本文采用的表现手法是什么?
试结合具体内容谈谈都从哪些方面展现的。文中写的两种人,是两种对立的阶级:反动统治阶级和鲁迅以及像鲁迅一样的全心全意为人民服务人。
一种骑在人民头上作威作福的人,一种是为人民奋斗一生,为人民做牛马的人。本文的表现手法是对比思考请找出每节诗中的对比一节:活着----死了
死了----活着二节:骑在人民头上--俯身做牛马三节:刻名字想不朽--情愿做野草,等火烧四节: 别人不能活--为多数人更好的活五节:摔垮--记住六节:名字烂的更早--到处是青青的野草七节:下场可以看到--抬举的很高很高“活”--肉体还在
“死”--精神已亡
死--肉体不在
活--精神永存有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大”有人的
俯下身子给人民当牛马对人民的态度作威作福
横行霸道全心全意
为人民服务有的人
把名字刻入石头,想“不朽”有的人
情愿作野草,等着地下的火烧对人生的目的活着为自己
死后想留名为人民而战斗
为革命愿献身有的人
他活着别人就不能活有的人
他活着为了多数人更 好地活对社会的影响侵害别人的利益捍卫别人的利益骑在人民头上的
人民把他摔垮;
给人民作牛马的
人民永远记住他!
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早;
只要是春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好地活着的人
群众把他抬举得很高高。两种人的不同下场用自己的话说说这两种人是什么样的人?1、前一种是被人民憎恶的人,后一种是被人民爱戴的人。2、前一种是残酷剥削人民的人,后一种是为人民服务的人。3、前一种是妄想流芳千古的人,后一种是为一心默默奉献的人。4、前一种是将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人,后一种是处处为他人着想的人。
用自己的话说说这两种人是什么样的人?5、前一种是压迫人民的反动统治者,后一种是造福人民的全心全意为人民服务的人。6、前一种是损害人民利益的人,后一种是维护人民利益的人。7、前一种是一心追求名利的自私的人,后一种是为一心只知奉献的人。3.你从这首诗中悟出了什么道理?
为人民服务:永生;与人民为敌:灭亡。要为人民,为社会,要勤勤恳恳,乐于奉献。这样的人生才有价值。骑在人民头上的,终被人民打倒,甘愿为人民献出一切的人,则在人民心中永生。你还知道哪些为人民服务的典范?任长霞焦裕禄始终把人民群众的疾苦和安危放在心上 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 诗歌的副标题是“纪念鲁迅有感”,诗中那些句子写出了诗人对鲁迅的纪念?请谈谈你的看法。 有的人活着,他已经死了;
有的人死了,他还活着。 第一个活字指躯壳qiào活着,充满了作者的鄙bǐ夷和轻蔑;第二个活字指精神永驻,是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。第一个死字充满了作者的痛恨和咒骂;第二个死字表达了作者的惋惜和怀念之情。我们应该怎么做?把鲁迅的俯首甘为孺子牛
的精神化为自己学习的动
力,刻苦努力,发奋图强
以期学有所成,报效祖国
报效人民!
-----老师赠语