(共50张PPT)
k
h
ɡ
g
发音方法:舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流。
一只鸽子g g g
g 的读法
g
一群蝌蚪 k k k
k
发音方法:发音部位、方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
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k的读法
k
口渴喝水h h h
h
发音方法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出。
h的读法
h
读一读
小9加弯ɡ ɡ ɡ,圆圆小脸弯尾巴。
蝌蚪戏草k k k,一条水草两蝌蚪。
一把椅子h h h,高高椅背弯弯座。
g
2 笔
k
h
3 笔
2 笔
c
J
l
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写一写
ɑ
e
u
ɡɑ
ɡe
ɡu
ɑ
e
u
kɑ
ke
ku
ɑ
e
u
hɑ
he
hu
ɡā
hē
kě
kǔ
hǔ
ɡ?
ɡù
kǎ
hā
嘎嘎叫
一个
故事
卡片
可是
辛苦
笑哈哈
喝水
老虎
ér ɡē
儿 歌
ɡē ɡe yǒu zhī xiǎo bái ɡē
哥 哥 有 只 小 白 鸽,
xiǎo bái ɡē yɑ ài chàng ɡē
小 白 鸽 呀 爱 唱 歌,
ɡū ɡū ɡū ɡū ɡū ɡū
咕 咕 咕, 咕 咕 咕,
ɡē ɡe tīng le xiào hē he
哥 哥 听 了 笑 呵 呵。
1.做一做ɡ、k、h三个字母的手指操。
2.读一读课堂上的小儿歌。
ɑ
e
u
ɡɑ
ɡe
ɡu
ɑ
e
u
kɑ
ke
ku
ɑ
e
u
hɑ
he
hu
声母
介母
韵母
三拼音节
ɡ– u – ɑ
ɡuɑ
认 识 三 拼 音 节
由 声 母、介 母、韵 母 组 成 的 音 节 叫
三 拼 音 节。拼 读 方 法: 三 拼 音 节 要
记 牢, 中 间 介 音 别 丢 掉。 声 轻 介
快 韵 母 响, 三 音 连 读 真 顺 当。
rèn shi sān pīn yīn jié
yóu shēnɡ mǔ jiè mǔ yùn mǔ zǔ chénɡ de yīn jié jiào
sān pīn yīn jié pīn dú fānɡ fǎ sān pīn yīn jié yào
jì láo zhōnɡ jiān jiè yīn bié diū diào shēnɡ qīnɡ jiè
kuài yùn mǔ xiǎnɡ sān yīn lián dú zhēn shùn dànɡ
两拼音节
三拼音节
ɡ—ɑ→ɡɑ k—ɑ→kɑ
h—ɑ→hɑ
ɡ—u—ɑ→ɡuɑ
ɡ—u—o→ɡuo
看一看
学一学
背一背
读一读
ɡ– u – ɑ
ɡuɑ
声 轻 介 快 韵 母 响
三 音 连 读 很 顺 当
ɡ-u-ɑ—ɡuɑ
ɡ-u-o—ɡuo
ɡuà
→
ɡuō
→
k-u-ɑ—kuɑ
h-u-ɑ—huɑ
kuā
→
huā
→
k-u-o—kuo
h-u-o—huo
kuò
→
huǒ
→
g-u-à—guà
kuā
huā
guō
k-u-ò—kuò
huǒ
g-u-ā—guā g-u-ō—guō
g-u-ǒ—guǒ k-u-ā—kuā
h-u-o—huo h-u-ā—huā
h-u-à—huà
guā
huā
guǒ
huǒ
kuā
huā
guō
guā
huā
guǒ
huǒ
kuā
huā
guō
ɡā ɡā hā hā
ɡū ɡū huā huā
ɡuā ɡuā ɡuō ɡuō
小鸭子,ɡā ɡā ɡā
小青蛙,ɡuā ɡuā ɡuā
小白鸽,ɡū ɡū ɡū
小蝈蝈,ɡuō ɡuō ɡuō
小溪流,huā huā huā
小伙伴,hā hā hā
huà huà
画 画
打 鼓
dǎ ɡǔ
老 虎 挥 棒 来 打 鼓,
大 鼓 敲 得 咚 咚 响。
豹 弟 拿 笔 来 画 画,
画 只 鸟 儿 喳 喳 叫。
lǎo hǔ huī bànɡ lái dǎ ɡǔ
dà ɡǔ qiāo de dōnɡ dōnɡ xiǎnɡ
bào dì ná bǐ lái huà huà
huà zhī niǎo ér zhā zhā jiào
说 话
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。
shuō huà
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。
小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。
xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
xiǎo yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
小 花 猫 说 话, 喵 喵, 喵 喵。
小 青 蛙 说 话, 呱 呱, 呱 呱。
xiǎo huā māo shuō huà miāo miāo miāo miāo
xiǎo qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
儿歌中一共介绍了——种声音,分别是——、
——、——、——、——、——的声音。
1.读一读本节所学的三拼音节。
2.把儿歌《说话》读给爸爸妈妈听。