三年级上册美术课外班课件-《有趣的实验室》-全国通用（34张幻灯片）

(共34张PPT)
题目：《有趣的实验室 》
ART3

课件难度 ART3
造型 点线面体
构图 横构图
色彩 渐变色、同色系、对比色
技法 水油分离法、甩色
科普知识 生活中充满很多有趣的现象，对于这个大千世界有很多会用到实验，实验分布全面，如、生活中日用品、衣服、包包、生病……都会需要实验
纸张类型、规格 类型：素描纸、黑卡纸 规格：8K
画笔类型、规格 类型：水粉笔、蜡笔、记号笔、铅笔
其它材料
水粉颜料、橡皮擦、固体胶


课 前 准 备



使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
标题：《有趣的实验室》
一、思考导入：
小朋友，你知道我们的中药如何变成现在的西药吗？你知道我们穿的衣服是怎么来的吗》…..
二、揭秘答案：
是因为通过不停的实验、一次次的尝试才会得到现在的东西的。
三、欣赏图片


图片文字说明：现在的实验室，设施齐全….
观 察 图 片 引 导
01


图片文字说明：不同形状的器皿以及里面装的色彩鲜艳的液体….
观 察 图 片 引 导
02


图片文字说明：漏斗形状注入液体的前后关系…..
观 察 图 片 引 导
03


图片文字说明：危险物品的标志
观 察 图 片 引 导
04


图片文字说明：很多的器皿
观 察 图 片 引 导
05


图片文字说明：实验室桌面与物品之间的关系以及整体图案的关系
观 察 图 片 引 导
06


延伸——实验室用为较广的辅助工具之一，显微镜


步 骤 示 范
步骤说明：画出桌子的厚度，并决定实验器皿放的台子。注意第一个比第二个要宽两倍。


步 骤 示 范
步骤说明：由上而下画出支撑架子，画出倒三角漏斗形状与瓶子（瓶子的形状可改动）注意上方与下方之间的关系。


步 骤 示 范
步骤说明：在瓶内进行液体方面装饰。


步 骤 示 范
步骤说明：画出第二个器皿，标出测量线


步 骤 示 范
步骤说明：添加导线，另外，可以再添一个危险标志的器皿。（形状可多变）


步 骤 示 范
步骤说明：勾边


步 骤 示 范
步骤说明：渐变色的方法着色


步 骤 示 范
步骤说明：对比色勾出瓶子的边沿，着力要均匀。


步 骤 示 范
步骤说明：上色。对比色的运用可以让你的瓶子看起来更为鲜艳


步 骤 示 范
步骤说明：渐变色帮支架着色。


步 骤 示 范
步骤说明：黄色用力勾边导线部分。


步 骤 示 范
步骤说明：做出喷状的化学反应，先勾边再点点，类似方法叠加几种色彩。


步 骤 示 范
步骤说明：甩色做背景


步 骤 示 范
步骤说明：剪下作品，均匀涂上固体胶。两边对齐贴在背景纸上（老师需要帮忙）


步 骤 示 范
步骤说明：熟褐色稀释水粉上色桌面。


完成作品图


课上注意事项
课件注意事项：
1、剪刀部分要均匀剪出作品；
2、甩色笔要高一些；
3、剪下的作品要对齐贴上。
课后重点练习：重点学习对比色、渐变色。
课 件 注 意 事 项


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、器皿是否多样性；
2、甩色是否均匀布满整张纸面；
3、色彩的运用、力度的把控是否完美；
4、整体画面的掌控是否整洁、美观。
二、对孩子作品的评价
今天我们学习了有趣的实验室，生活中有许多的原理都会经过实验。如我们每天刷牙用的牙膏、妈妈身上喷的香水、爸爸背的包包….都是经过相应的科学家一步一步实验得来的成果的。
一一欣赏、点评，着重与孩子画面上的亮点进行适中夸赞并指出一两处需要加强的方面。


学 生 作 品


学 生 作 品


学 生 作 品


学 生 作 品


谢谢！