课件名称：《化装舞会之魔术帽》
课前准备
课件难度 ART1—ART2—ART3—ART4—ART5 说明
知识点 造型 ①点②线③面 帽子（面、线） 背景(点)
构图 竖构图
色彩 原色②冷暖色③对比色④邻近色 任意色搭配
技法
重点知识
类型 分类 规格 用量 单位
纸张类型 白色素描纸 8K 1 张
画笔类型 水粉笔 水粉笔：2. 8.号 2 支
炫彩棒：红、绿、黄、紫、橙、蓝、黑 7 支
颜料 红、绿、黄、紫、橙、蓝、粉色、白色 8 罐
其他材料
工具
上课步骤 老师做什么 学生达到 什么标准
第一步 课前引导 10—20分钟 一、绘本故事 熟悉整个故事，然后深情温柔的讲诉 二、延伸出来的故事 小朋友们！今天我们要去参加一个化妆舞会哦，参加化妆舞会时我们需要化妆，那你想变成什么呢？仙女、白雪公主、小兔子等。在这热闹的舞会里少不了一个人，那就是魔术师，他可是一位非常受欢迎的人哦！他手里的魔术帽能变出千奇百怪的东西呢！我们今天就来画画拿顶神奇的魔术帽。 三、知识点 魔术师变魔术时用的最多的道具就是帽子，他把甜食藏在帽子里，看看你能不能找到哪个帽子里藏着甜食。 四、观察 Ppt中图片引导1、2：长方体的帽子 Ppt中图片引导3、4：尖尖的帽子 Ppt中图片引导5、6：万圣节的帽子 Ppt中图片引导7：有趣的道具 学生能听懂并能积极主动的思考，质疑老师的问题。
（1）A主体事物是：帽子 （2）A主体事物特征是：三角形 （3）A主体事物的主要组成部分有：三角形、
第二步 绘画步骤 50--60分钟 1、老师示范： （1）画出三角形 （2）加上背景 2、教学步骤 （1）先画一个大的三角形，再加一圈帽子的边。 （2）在帽子上画斜线，线与线之间尽量大小一致 （3）用炫彩棒或油画棒涂色（选择对比色） （4）用黑色油画棒贴着纸边画出一些半圆形的线，作为霓虹灯的线 （5）用颜料刷背景，根据主体物选择颜色。 （6）用黄色颜料画圆点，作为彩灯。 （7）在帽子顶上用炫彩棒画装饰物（球）。
第三步课后准备 10分钟 回忆本节课的内容 小朋友在作品上签名
课上注意事项
1. 帽子上的颜色是有规律的进行，一组对比色加一个空格，然后再是一组对比色加一个空格，连续进行。
2. 帽子不一定是三角形的也可以其他形状
课后点评
向家长介绍孩子学习的美术知识有
颜色丰富，涂色均匀，
造型优美，线条流畅
二、对孩子作品的评价
1.美术方面：整体的颜色搭配协调
2.能力方面：理解能力强、逻辑清晰、涂色细致
(共17张PPT)
题目：《化装舞会之魔术帽》
课种：小小
课时：1
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
绘本故事
图片引导1
图片引导2
图片引导3
图片引导4
图片引导5
图片引导6
图片引导7
科学创
七人生
方方给了画画一个大大的拥抱
“画画,对不起,我以后再也不和你闹矛盾了!”
方方真诚的向画画道歉。
“没关系,我也有错,我以后再也不独自离家出走
了!
画画和大家开心的拥抱在了一起。
小伙伴们一起手拉手顶着风雨往东方城堡走去
16
6
后来,大家回到了东方城堡,团团围坐在一起
哇!好多好看的道具啊!还有漂亮的大蛋糕!”画画惊奇的看着。
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“好了,伙伴们,我们的万圣节PARⅣY重新开始吧!”方方开心的喊道。
在温暖的东方城堡里,画画和朋友们开心的在一起玩耍,
整个晚上城堡里都回荡着他们欢乐的声音。
而此时此刻画画明白了,有朋友在的地方就不再感到害怕。
友情提示:
小朋友们发生矛盾的时候,沟通是解决问题的最好办法,不
能因为生气就随便离家出走!
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昵图网www.nipic.comBy:zhoutlaoqing
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