Module 9 Unit 2 I’m going to do the high jump.导学案

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Module 9 Unit 2 I’m going to do the high jump.导学案
自主学习
读下列单词和短语，并译成汉语。
high jump_________________ （2）long jump_________________
（3）how about _________________ （4）favourite subject_________________
2、读下列句子，并译成汉语。
（1）I’m going to do the high jump.
_______________________________________________________
What are you going to do on sports day?
_______________________________________________________
I’m going to do long jump.
_______________________________________________________
How about you?
_______________________________________________________
I’m going to run the 200 metres and 400 metres.
_______________________________________________________
PE is my favourite subject.
_______________________________________________________
I’m going to play basketball.
_______________________________________________________
二、探究学习
1、阅读第二部分课文，判断对（√）错（×）。
（1）Amy is going to do the long jump.（ ）
（2）Sam is going to do the high jump. （ ）
（3）Lingling is going to run he 200 metres and 400 metres.（ ）
（4）PE is Lingling’s favourite subject.（ ）
2、阅读第二部分对话，回答下列问题。
（1）What is Amy going to do on sports day?
_______________________________________________________
What is sam going to do on sports day?
_______________________________________________________
What is Lingling going to do on sports day?
_______________________________________________________
What subject is Lingling’s favourite?
_______________________________________________________
3、用所学单词和短语组织关于运动会的对话，先在组内表演，再在班内表演。
三、课时检测
1、单项选择题
（ ）（1）What are you going to do ______ sports day?
in B. at C. on
（ ）（2）I’m going to the ________jump.
high B. for C. far
（ ）（3）I’m _______ now.
Training（训练） B. train C. trains
（ ）（4）He’s going to run the __________.
A.100 metre B. 100 metres C. 100-metres
（ ）（5）I’m the ________.
win B. winer C. winner
仿照例子，写句子。
例如： Xiaoyong Xiaoyong is going to do the high jump.
Sam ________________________________________________
Daming ________________________________________________
Amy _________________________________________________
Lingling _________________________________________________
3、读一读，给下列句子排序。
（ ）I’m going to run the 100 metres.
（ ）Hello,Amy!Nicec to see you.
（ ）What are you going to do on sports day,Amy?
（ ）Hi,Lingling.Nice to meet you,too1
（ ）I’m going to run the 200 metres.What about you?
课时小结
这节课我收获是：_________________________________________________________________
这节课我的不足时：_______________________________________________________________
















答案
自主学习
读下列单词和短语，并译成汉语。
跳高（2）跳远（3）……怎么样（4）最喜欢的科目
读下列句子，并译成汉语。
我打算参加跳高比赛。
运动会上你打算做什么？
我打算参加跳远比赛。
你怎麽样？
我打算参加200米赛跑，还有400米赛跑。
体育是我最喜欢的科目。
我打算参加打篮球比赛。
探究学习
1、阅读第二部分课文，判断对（√）错（×）。
（1）（×）（2）（×）（3）（√）（4）（√）
2、阅读第二部分对话，回答下列问题。
（1）She’s going to do the high jump.
（2）He’s going to do long jump.
（3）She’s going to run the 200 metres and 400 metres.
（4）PE is her favourite subject.
三、课时检测
1、单项选择题
（1）C（2）A（3）A（4）B（5）C
仿照例子，写句子。
Sam is going to do the long jump.
Daming is going to swim.
Amy is going to ride a bike.
Lingling is going to play table tennis.
3、读一读，给下列句子排序。
5, 1, 3, 2, 4

































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