第9课 秦统一中国 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。 第 9 课 秦统一中国第三单元
秦汉时期：统一多民族
国家的建立和巩固1学习目标1.识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。
2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。
3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。
4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
谜面：春秋各一半
（打一中国古代朝代名）
　一、秦灭六国（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活。
（2）秦国通过商鞅变法，具备了统一六国的条件。
（3）嬴政重用人才。1.原因：秦始皇嬴政
　一、秦灭六国秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。李白《古风》
　一、秦灭六国●过程：公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。随后，先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
●结果：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。2.秦的统一：
　一、秦灭六国 秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。3.秦拓展疆域： 秦的统一，结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。4.意义：
　二、确立中央集权制度 秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。1.目的：
　二、确立中央集权制度（1）国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。2.措施： 秦始皇=始皇帝=嬴政
　二、确立中央集权制度（2）皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。2.措施：
　二、确立中央集权制度（3）在地方上建立郡县制，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。2.措施：郡县制的实行，
开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
　二、确立中央集权制度君 主 专 制 中 央 集 权
　二、确立中央集权制度
　三、巩固统一的措施丞相李斯作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。1.文化方面：统一文字
　三、巩固统一的措施圆形方孔半两钱作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。2.经济方面：统一货币燕齐 刀币楚 蚁鼻钱赵魏韩 布币
　三、巩固统一的措施2.经济方面：统一度量衡作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。(是指尺寸的长短 )秦一尺约今23.1cm(指升斗的容积 )
秦一升约今202ml(是指斤两的轻重)
秦一斤约为今250g 衡度量
　三、巩固统一的措施3.交通方面：（1）统一车辆和道路的宽窄，并修筑通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。
（2）开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。
　三、巩固统一的措施4.军事方面：修建长城长城始建于周朝，春秋战国时期的秦、赵、燕，以后后来的秦朝、汉朝都有修建，修建长城的目的多被理解为抵御北方匈奴的侵略。
　三、巩固统一的措施
　三、巩固统一的措施234561统一文字（小篆）
有利于文化交流与发展统一货币（圆形方孔半两钱）
有利于国家对经济的管理统一度量衡
便利了经济的发展修筑长城
防止匈奴侵犯开凿灵渠
便利了南北水运交通统一车辆和道路的宽窄
便利了陆路交通
　课堂小结秦灭六国统一全国
秦嬴政
公元前221年建中央集权
统一文字货币
统一度量衡
北筑长城
南开灵渠建立巩固
　当堂练习1.秦统一六国的年代是（ ）
A .公元前475年 B .公元前221年
C .公元前230年 D .公元前220年
2、秦在岭南开凿的是（ )
A .郑国渠 B .堵江堰 C .灵渠 D .大运河
3．在秦朝中央政府中，分管全国军事的官吏是（ ）
A．丞相 B．太尉 C．御史大 D．郡守
4．秦朝规定的全国规范文字是（ ）
A．大篆 B．小篆 C．隶书 D．楷书
5．毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”指
的是( )
A．三皇 B．黄帝 C．炎帝 D．秦始皇B C BBD