二年级上册美术课外班课件-ART1《披萨》-全国通用（21张幻灯片）

(共21张PPT)
题目：《披萨》
课种：ART1
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART1
造型 点线面
构图 横构图
色彩 冷暖色
技法 尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨。
科普知识 体验自己动手制作披萨的乐趣
纸张类型、规格 类型：各色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：水粉笔
其它材料 水粉、纸盘


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《披萨》
是一种发源于意大利的食品，比萨饼的通常做法是用发酵的圆面饼上面覆盖番茄酱，奶酪以及其他配料，并由烤炉烤制而成。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《披萨》
小朋友们，你们昨天晚饭都吃了什么呀？能告诉老师你们最喜欢吃什么吗？老师来给你猜一种食物好不好？这样食物呢，没有吃之前呢，是圆圆的，上面有很多蔬菜，肉，还有非常好吃的芝士哦!吃起来呢，是三角形的一块块，你们知道是什么了嘛？？对啦！！就是非常好吃的披萨！！你们喜欢吃什么口味的披萨呢？？我们一起来看看，今天我们可以做什么口味的披萨好不好？？


【图片文字说明】
观察披萨的造型。
观 察 图 片 引 导
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观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察披萨的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察披萨的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察披萨的造型。


步 骤 示 范
步骤说明：1.准备材料。2.使用纸盘制作披萨。


提示：引导孩子思考披萨的颜色。
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步 骤 示 范
步骤说明：给纸盘刷上披萨的颜色。


提示：使用水粉均匀涂色。
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步 骤 示 范
步骤说明：5.添画披萨上的食材。6.用黑色水粉将披萨分隔开，当做刀的切割线。


提示：让孩子回想披萨上面都有些什么？
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步 骤 示 范
步骤说明：7.用纸片撕上葱段（或水果片）。8.撒上披萨最上面的芝士和葱段（或水果片）。


提示：撒的时候颜料不能太干。
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步 骤 示 范
步骤说明：9.将披萨分块。10.剪下掰开和黏贴。


提示：告诉小朋友可以将自己的披萨和小朋友分享和交流。
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
切分披萨的时候芝士颜料未干，老师需要帮助孩子。


课 件 注 意 事 项
课后重点练习：对角分割线的运用。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、能根据色彩想象食品名称，建立色彩与食品的联系，并引导孩子学习均匀涂色。
2、引导孩子探索能力，熟悉、了解披萨。尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨。
3、在活动中感受和体验制作过程，并能和小朋友分享和交换。体验自己动手创作披萨的乐趣。

二、对孩子作品的评价
今天这节课，我们小朋友们一起自己制作了披萨，锻炼了孩子色彩与食品的练习的色彩练习，在造型方面，让孩子了解对角分割线的运用，我们一起来看看，小朋友们都做了什么口味的披萨吧......


学生作品


学生作品


学生作品