二年级上册美术课外班课件-ART1《大萝卜》-全国通用（21张幻灯片）

(共21张PPT)
题目：《大萝卜》
课种：ART1
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART1
造型 点线面
构图 中心构图
色彩 同类色
技法 喷溅 平涂
科普知识 萝卜的科普知识
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：水粉笔
其它材料 水粉颜料、油画棒


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《大萝卜》
萝卜属十字花科，萝卜属二年或一年生草本，高20-100厘米，直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无毛，稍具粉霜。根作蔬菜食用；种子、鲜根、枯根、叶皆入药：种子消食化痰；鲜根止渴、助消化，
我国栽培的萝卜在植物学上统称为中国萝卜，自古就盛行，明代时已遍及全国。多年以来形成了许多优良品种，其中东北绿星大红萝卜、天津青萝卜就是地方优良品种之一。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《大萝卜》
音乐引导：播放新音乐《拔萝卜》
“拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动、、、
听完了拔萝卜的歌曲，下面邀请小朋友上来表演一下拔萝卜的样子、、、、哇小朋友们表演的都好棒啊，那接下来我们一起来看一看大萝卜长什么样子吧。



【图片文字说明】
观察萝卜的生长环境。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察拔出来以后萝卜的造型和颜色。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察红萝卜的造型和颜色。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察绿萝卜的造型、颜色搭配。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察切开后萝卜的颜色。


步 骤 示 范
步骤说明：1.用油画棒在画面的中间画一个圆形并分成四格 。2.选择其中一个格子选择黄色淡彩水粉进行上色 。

提示：讲解中心构图
1
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步 骤 示 范
步骤说明：3.淡彩蓝色在格子中上色。 4.淡彩红色在格子中上色。

提示：颜色可以自由选择
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.水粉刷出绿色。 6 .画出萝卜的造型以及萝卜的根和须。


提示：萝卜的须要细
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6


步 骤 示 范
步骤说明：7.画出萝卜的叶子。 8.画出萝卜的经脉


提示：注意不要混色
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步 骤 示 范
步骤说明：9.画出萝卜身上的花纹 。 10.在旁边画出两个小萝卜。


提示：
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.画出小萝卜的叶子。 12.在整幅画上做喷溅。


提示：
11
12


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、要先涂底色，后画萝卜。
2、涂底色时，颜料要薄，注意色块不要太多，选颜色避开绿色和粉色。
3、画萝卜时，颜料要厚，先涂好圆圈，再加一个尾巴（根），这时要注意根部的粗细。

课 件 注 意 事 项
课后重点练习：萝卜的造型


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、认识颜色的色相。
2、使用分割线（背景的色块是先分割再涂色）。
3、萝卜的造型是一个不规则造型，学会简单的不规则造型。


二、对孩子作品的评价
今天我们运用中心构图的方法创作了一幅大萝卜，主要引导孩子认识萝卜的造型，并通过水粉表现出来，萝卜用厚画法表现，背景分割涂色采用的是淡彩上色，小朋友可以直观感受颜色的厚薄变化，在分割涂色的过程中小朋友需要非常细心，颜色才不会混在一起，提高小朋友的空间布局能力，最后洒上喷溅丰富画面。


学生作品


学生作品