二年级上册美术课外班课件-ART1《夏荷》-全国通用（24张幻灯片）

(共24张PPT)
题目：《夏荷》
课种：ART1
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART1
造型 点线面形
构图 横构图
色彩 同类色
技法 拼贴，同类色相接法，点彩法
科普知识 荷花
纸张类型、规格 类型：蓝色卡纸纸、黄色卡纸、粉色卡纸、紫色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：水粉笔（小号）、记号笔
其它材料 深蓝炫彩棒、剪刀、白色水粉


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《夏荷》
荷花是莲科莲属多年生草本出水植物，又称莲花、荷，古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国，在水中生活，通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季，荷花也因而成为夏日之风物。
荷花种类很多，分观赏和食用两大类。中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。
其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。




课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《夏荷》
小朋友们上课之前，老师先给小朋友们看两种东西，一种是蔬菜。一种是种子。（拿出莲藕和莲子）。哪位小朋友知道这种蔬菜请举手？
哪位小朋友们知道这种蔬菜生长在哪里？开的花叫什么么名字？打开图片给小朋友欣赏。



【图片文字说明】
观察白色荷花。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察荷花的花苞。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察莲蓬和荷花。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察莲藕的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察一片荷花的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察莲子是从哪里找出来的。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
观察莲蓬和莲子。


步 骤 示 范
步骤说明：1.在黄色卡纸上点点。2.左右用弧线连起来，画出一个花瓣。


提示：
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：依次画出紫色和粉色的花瓣。


提示：
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.依次画出紫色和粉色的花瓣。6.剪下来老师在花瓣面贴上双面胶。


提示：
5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.再来拼贴花朵的形状，下面的花瓣的末尾挨在一起，上面分开。8.在蓝色的卡纸上依次拼贴2-3朵花。

提示：注意引导小朋友摆放的位置。
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：9.用柃檬黄画出荷花的花杆。10.用深绿浅绿表现出荷叶的远近。


提示：
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.画出在水中游动的小蝌蚪。12.最后用牙刷喷洒出小浪花点。


提示：
11
12


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、老师可以事先准备一些花瓣。
2、花瓣的彩卡可以多准备几样，白色也可以。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：1、重点学习花瓣的造型。
2、剪刀的运用。
3、同类色的交替使用。
4、花朵的拼贴。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、荷花的重点学习。
2、拼贴的手工练习。
3，同类色的交替使用。




二、对孩子作品的评价
这节课主要学习了同类色的交替，小朋友的画面颜色丰富。拼贴法组织的练习手部肌肉的锻炼。通过本节课的学习，发现小朋友们的动手能力快，头脑思路清晰。敢表现，敢于尝试新技法和新形式，专注力好，专业知识吸收快。


学生作品


学生作品


学生作品