二年级上册美术课外班课件-ART1《世界上最高的动物》-全国通用（22张幻灯片）

(共22张PPT)
题目：《世界上最高的动物》
课种：ART1
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART1
造型 数字“7”
构图 竖构图
色彩 冷色、暖色
技法 拼贴法、剪纸法、涂色法
科普知识 长颈鹿
纸张类型、规格 类型：彩色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：水粉笔、炫彩棒、记号笔
其它材料 海绵拓印棒、水粉颜料、剪刀


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《长颈鹿》
目前尚存的世界上最高的动物是长颈鹿。 长颈鹿之所以成为世界上最高的动物，主要是脖子和腿长（前肢较后肢长），尤其是它的脖子特别长，抬起头来好像一座高高的了望塔。生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。在野外长颈鹿的寿命为27年左右，动物园里的能活超过29年。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《世界上最高的动物》
小朋友们，你们知道世界上最高的动物是什么吗？对，是长颈鹿。那你们知道他们长得什么样子吗？那他们生活在怎样的环境呢？长颈鹿是群居的小动物哦，那你们知道为什么长颈鹿的脖子那么长吗？
刚开始的时候长颈鹿也是吃地上的草，可久而久之地上的草都被吃完了，他们开始寻找树上的叶子，慢慢的他们需要不停的拉长自己的脖子去吃更高的叶子，脖子也越变越长了，是不是很神奇？
那让我们带着这些问题看下下面长颈鹿的图片好不好？看看他到底有多高吧！


【图片文字说明】
可以在这幅图上观察长颈鹿整体的一个造型。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察长颈鹿吃树叶时伸的长长的脖子。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察长颈鹿的长脖子和四肢。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察长颈鹿面部的五官、头顶的犄角和竖起来的耳朵还有它那浓密且长的睫毛。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察卡通风格的长颈鹿的身体花纹、它和乌龟和云朵的一个身高对比。


步 骤 示 范
步骤说明：1.在黄色纸上画出长颈鹿的头、脖子、耳朵。2.用炫彩棒画出斑纹。


提示：头和脖子是可以连着画，像数字“7”。
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3.上活动眼珠。4.并把长颈鹿剪下来。


提示：一般3-4只就可以了。

3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.用炫彩棒画出树干、树枝。6.用颜料画出树叶。


提示：

5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.用纸团蘸颜料，拓印树叶。8.增强树叶的疏密感。


提示：此处根据实际情况也可省略。
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：9.用暖色颜料加一点果子。10.用海绵棒拓印白色圆圈，增加画面的亮度。


提示：
9
10


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、长颈鹿不要太多，3-4只为宜。
2、画头和脖子是难点，要细致讲解。
3、拓印的疏密。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：长颈鹿的造型掌握


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、长颈鹿的形体掌控以数字作为基础形。
2、拓印的学习。
3、长颈鹿的疏密排列。


二、对孩子作品的评价
今天这节课我们学习了长颈鹿的画法，在造型方面，我们引导孩子用数字7来了解长颈鹿的造型，并且告诉孩子们，长颈鹿是目前为止世界上最高的动物，我们看到孩子们画了不同高度，方向的长颈鹿，画的非常的漂亮，色彩方面，小朋友们选择了自己喜欢的颜色作为背景，在背景上，我们增添了拓印叶子来增添画面的效果，拓印的部分不但锻炼了孩子的动手能力，并且拓印产生的色彩纹理和渐变，也锻炼了孩子的色彩敏感度，接下来我们一起来看看xx小朋友的画吧......


学生作品


学生作品


学生作品


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