三年级上册美术课外班课件-ART2《向日葵》-全国通用（16张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 三年级上册美术课外班课件-ART2《向日葵》-全国通用（16张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-08-25 17:04:40 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
题目：《向日葵》
课种：ART2
课时：1课时
课 前 准 备
课件难度 ART2
造型 线面形体创的运用
构图 竖构图
色彩 渐变色
技法 接色法
科普知识 向日葵
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：铅笔
其它材料 勾线笔，炫彩棒(或油画棒)，水粉颜料
使 用 工 具 图 片
课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《向日葵》
向日葵：别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。向日葵是一年生草本，高1~3米，性喜因花序随太阳转动而得名。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《向日葵》
小朋友们，你们最喜欢的花是什么花呢？那你们来猜猜老师最喜欢什么花好不好，这个花是黄色的，非常的大，而且长得很高，它总是看着太阳，太阳在哪里，它就会把小脑袋转向哪里......你们都猜到是向日葵了呀，真聪明，老师想告诉大家，向日葵的花籽可以用来做很多东西哦，可做成炒菜的油，还可以变成非常好吃的瓜子哦，那你们知道向日葵的有生活在哪里吗？那向日葵又长的有多高呢？老师带着你们一起去看看好不好？
【图片文字说明】
观察向日葵的颜色。
观 察 图 片 引 导
01
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
分析向日葵的组成部分以及形状的绘画方法。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察向日葵自身颜色和天空颜色的搭配。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察向日葵自身颜色和天空颜色的搭配。
步 骤 示 范
步骤说明：1.使用勾线笔画出向日葵的形状。2.油画棒或炫彩棒涂色，教孩子花瓣的渐变色涂色方法。
提示：向日葵花心可根据自己喜好搭配颜色。
1
2
步 骤 示 范
步骤说明：3.背景可用湿画法，将水粉黄色平涂。4.使用淡绿和深绿点出背景。
提示：涂背景时颜色不宜太干；点彩背景时围绕向日葵形状。
3
4
调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项：
1、构图时向日葵要画的大些，可以破图和遮挡。
2、可以做成合作画的模式，干后，第二节课再做裁剪。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：重点练习遮挡法。
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、合作画教学目的的-团队精神和团队合作
2、遮挡法、破图法的运用
3、渐变涂色的运用
二、对孩子作品的评价
今天这节课我们学习了向日葵的画法，构图较大的造型，可以锻炼孩子的大胆，在构图部分，学习了遮挡法和破图法，让孩子知道如何运用这两种技法，在色彩部分，我们看到，小朋友做出了同类色的渐变色，非常的漂亮哦，我们今天这幅画是合作完成的哦，当把所有的画拼接在一起时，我们可以看到是一幅完整的大型合作画，从中让孩子学习什么是团队精神，什么是合作。那我们再来看看xxx小朋友的单幅作品吧......
学生作品
学生作品
题目：《向日葵》
课种：ART2
课时：1课时
课 前 准 备
课件难度 ART2
造型 线面形体创的运用
构图 竖构图
色彩 渐变色
技法 接色法
科普知识 向日葵
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：铅笔
其它材料 勾线笔，炫彩棒(或油画棒)，水粉颜料
使 用 工 具 图 片
课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《向日葵》
向日葵：别名太阳花，是菊科向日葵属的植物。向日葵是一年生草本，高1~3米，性喜因花序随太阳转动而得名。向日葵花语为爱慕、光辉、高傲之意，仰慕、凝视着你。温暖，耐旱，能产果实葵花籽。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《向日葵》
小朋友们，你们最喜欢的花是什么花呢？那你们来猜猜老师最喜欢什么花好不好，这个花是黄色的，非常的大，而且长得很高，它总是看着太阳，太阳在哪里，它就会把小脑袋转向哪里......你们都猜到是向日葵了呀，真聪明，老师想告诉大家，向日葵的花籽可以用来做很多东西哦，可做成炒菜的油，还可以变成非常好吃的瓜子哦，那你们知道向日葵的有生活在哪里吗？那向日葵又长的有多高呢？老师带着你们一起去看看好不好？
【图片文字说明】
观察向日葵的颜色。
观 察 图 片 引 导
01
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
分析向日葵的组成部分以及形状的绘画方法。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察向日葵自身颜色和天空颜色的搭配。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察向日葵自身颜色和天空颜色的搭配。
步 骤 示 范
步骤说明：1.使用勾线笔画出向日葵的形状。2.油画棒或炫彩棒涂色，教孩子花瓣的渐变色涂色方法。
提示：向日葵花心可根据自己喜好搭配颜色。
1
2
步 骤 示 范
步骤说明：3.背景可用湿画法，将水粉黄色平涂。4.使用淡绿和深绿点出背景。
提示：涂背景时颜色不宜太干；点彩背景时围绕向日葵形状。
3
4
调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项：
1、构图时向日葵要画的大些，可以破图和遮挡。
2、可以做成合作画的模式，干后，第二节课再做裁剪。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：重点练习遮挡法。
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、合作画教学目的的-团队精神和团队合作
2、遮挡法、破图法的运用
3、渐变涂色的运用
二、对孩子作品的评价
今天这节课我们学习了向日葵的画法，构图较大的造型，可以锻炼孩子的大胆，在构图部分，学习了遮挡法和破图法，让孩子知道如何运用这两种技法，在色彩部分，我们看到，小朋友做出了同类色的渐变色，非常的漂亮哦，我们今天这幅画是合作完成的哦，当把所有的画拼接在一起时，我们可以看到是一幅完整的大型合作画，从中让孩子学习什么是团队精神，什么是合作。那我们再来看看xxx小朋友的单幅作品吧......
学生作品
学生作品
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