二年级体育水平一“坐位体前屈” 教案 全国通用

水平一“坐位体前屈” 游戏：“传递红领巾”
教学内容
1. 坐位体前屈
2. 游戏：传递红领巾。
教学目标
知识技能学习目标
通过教学，使学生能够记住动作名称。动作要领
体能素质锻炼目标
通过教学，能够发展学生柔韧素质和协调能力，提高学生观察力和想象力。
情感品质培养目标
培养学生良好的合作意识以及展现自我的表现力。
重
难
点
重点：掌握动作、动作做到位。
难点：动作协调连贯。
场地器材
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织方法与要求
运动负荷
时间
次数
强度
准
备
部
分
课堂常规
集合站队
报告人数
师生问好
布置内容
准备活动
1
游戏：冰冻游戏
师生问好，安排见习生
宣布课的内容
1、教师讲明游戏规则
2、带动学生时奔放活跃
体委整队，学生认真听讲，明确本课要求
1.身体各关节准备活动
2.（转髋拉肩、转体看脚、体前屈、压肩）
1、协调韵律，需要口号时声音洪亮
2、双脚保持高节奏踩踏
组织队形：四列横队
要求：教师声音洪亮，口令清晰
学生站队整齐，精神饱满
各个关节准备活动时，学生动作充分，节奏明显
拉伸运动时，注意幅度和力度，注意保护韧带安全
要求动作的协调性和整体的节奏，学生身体放松，气氛活跃
1
中
基
本
部
分
一、学习坐位体前屈动作
1、教师讲解、示范，位于队伍中间，以便学生学习；
2、示范动作清晰准确，讲解技术简练明了。
3、纠正错误
认真听动作要求，积极配合完成动作。
学生两人一组，相互配合，认真完成动作。
认真接受动作指导，及时纠正动作。
分组分区域练习:

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Δ
要求：要有不怕吃苦，坚持不懈的精神，并保持注意力的高度集中，精神抖擞。
中
游戏：传递红领巾
教师讲解游戏规则
示范游戏
学生认真听老师讲解游戏规则。
积极参加游戏。
遵守规则。
要求：
游戏时要注意安全
2
大
结
束
部
分
组织：
教师在音乐的伴随下，带领学生进行放松，缓解剧烈奔跑,和全力挥击带来的肌肉紧张。
组织：
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Δ
要求：认真放松
1
小