4.6电流与电压、电阻的关系 同步练习(课件 3课时 19+24+28张PPT)

文档属性

名称 4.6电流与电压、电阻的关系 同步练习(课件 3课时 19+24+28张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-08-25 20:46:12

文档简介

(共28张PPT)
第6节 电流与电压、电阻的关系
第1课时 
电流与电压的关系、电流与电阻的关系
第4章 电路探秘
提示:点击
进入习题
答案显示
1
6
7
B
9
8
2
C
3
C
4
B
5
D
(1)不变;正比 (2)不同 (3)1
(1)图略。(2)5;在电阻一定时,电流与电压成正比(3)滑动变阻器;在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比
(1)0.5 (2)b (3)小
(4)图略;反
(1)2 (2)将滑片P向右移,使电压表示数略小于4
V,再将触片Q沿逆时针转动,直到电压表示数为4
V
10
1.通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是(  )
A.帕斯卡  B.欧姆  C.伏特  D.牛顿
B
2.如图为研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图,其中正确的是(  )
C
3.研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是(  )
A.保持R′的滑片位置不动
B.保持R的电压不变
C.保持R不变,调节R′的滑片到不同位置
D.保持电路中的电流不变
C
4.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,用定值电阻进行实验,得到I U图像如图所示,则正确的是(  )
B
5.下列说法中正确的是(  )
A.通过导体的电流跟该导体的电阻成正比,跟该导体两端的电压成反比
B.当电压一定时,导体的电阻跟通过该导体的电流成反比
C.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成反比
D.当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比
D
6.如图所示是某同学在研究通过导体的电流跟导体两端的电压关系的实验中,根据三个阻值不同的电阻有关电压、电流的数据绘制的三个图像,其中横坐标代表通过导体的电流,纵坐标表示导体两端的电压,由图像可知:
(1)对某一个导体而言,导体两端的电压与通过导体的电流的比值__________(填“变”或“不变”),即导体中的电流与导体两端的电压成________。
(2)这三个电阻相比较,它们两端的电压与电流的比值__________(填“相同”或“不同”)。
(3)由图像可以看出,导体__________(填序号)的电阻最大。
不变
正比
不同
1
7.【2018·聊城】在“探究电流与电压的关系”的实验中。
(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压,并可以同时测量电压和电流的电路图。
如图所示:
(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示:
对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号________,排除错误数据,可归纳得出的结论是____________________________________________。
5
在电阻一定时,电流与电压成正比
(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,可以通过调节____________,使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是_____________________________________________。
在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比
滑动变阻器
8.图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为3
V,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题。
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为4
Ω时,电流表示数如图乙所示,为________A。
(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向________(填“a”或“b”)端移动,使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值。

0.5
b
(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻箱两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越________。


如图所示;

9.【2018·温州】为了探究“电流与电阻的关系”,小明用阻值不同的定值电阻、电压为6伏的电源、滑动变阻器(20
Ω 2.5
A)等器材按图甲方式连接电路,进行如下实验。
①将4欧的R1接入电路,当电压表示数为4伏时,记录电流表的示数。
②用R2替换R1,发现无论如何左右移动滑片P,电压表指针在4伏的刻度左右摆动,但无法准确指在4伏的刻度线上。
老师告知小明:滑动变阻器的线圈结构如图乙所示,因此无法连续改变接入电路的有效阻值,当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时,会导致步骤②现象发生。
③用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器,并按图丙方式接入电路,继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏,此时电流表示数如图丁所示。
(1)图丁中电流表的示数为________安。
(2)步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时,电压表示数略超过4伏,则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏?__________________________________________________________________________________________________。
将滑片P向右移,使电压表示数略小于4
V,再将触片Q沿逆时针转动,直到电压表示数为4
V
2
10.
教你如何检验矿泉水
现在市场上一些不法商贩常用纯净水冒充价格较高的矿泉水对外出售,矿泉水中含有人体所需的多种矿物质,导电能力较强;纯净水是用自来水经过多层过滤后得到的饮用水,矿物质较少,导电能力较差。小明根据这两种水导电能力不同这一特点,设计了如图所示的装置,验证他家购买的水是不是矿泉水。(P、Q是相同的两根细长玻璃管。P内装满已知矿泉水,Q内装满待测的“矿泉水”)
根据小明的这一装置,请你回答小明是怎样验证出是纯净水还是矿泉水的?
解:单刀双掷开关S从1拨到2时,若Q内是纯净水,电阻较大,电路的总电阻变大,电流变小,电压表示数变小;若Q内是矿泉水,电路的总电阻不变,电流不变,电压表示数不变。(共22张PPT)
第6节 电流与电压、电阻的关系
第2课时 欧姆定律及应用
第4章 电路探秘
提示:点击
进入习题
答案显示
1
6
8
D
9
2
C
3
B
4
A
5
D
2.5;5
7
60;60
(1)1.2安。
(2)10欧。
(3)6伏。
C
10
A
11
5;5
12
13
D
2.在某一温度下,连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示,由图中信息可知(  )
A.A导体的电阻为10
Ω
B.A导体的电阻大于B导体的电阻
C.A导体两端电压为3
V时,通过
A导体的电流为0.6
A
D.B导体两端电压为0
V时,B导体的电阻也为0
Ω
C
3.如图所示是王超设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是(  )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
D.电流表、电压表示数都变小
B
4.一只电阻两端的电压从2
V增加到2.8
V时,通过该电阻的电流增加了0.1
A,则该电阻的阻值是(  
)
A.8
Ω  B.20
Ω  C.28
Ω  D.无法确定
A
5.下列说法中不正确的是(  )
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
D
6.小东同学按图甲所示的电路图连接电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示。其中电压表的示数为________V,则电阻R的阻值为________Ω。
2.5
5
7.若导体两端电压为6
V时,通过它的电流强度是0.1
A,则该导体的电阻大小为________Ω;若该导体两端电压为3
V时则该导体的电阻为________Ω。
60
60
8.完成下列各小题:
(1)工厂中车床照明灯采用36伏的安全电压,某车床照明灯工作时灯丝电阻是30欧,求通过灯丝的电流。
(2)某手电筒小灯泡两端的电压是2.5伏,用电流表测得流过的电流是250毫安,这个小灯泡的电阻是多少?
(3)某种节日彩灯的灯丝电阻为30欧,正常工作时的电流为0.2安,求加在彩灯两端的电压为多大?
9.图甲是某电子秤的原理示意图,R1的阻值为100
Ω,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示,电
源电压为6
V保持不变,则(  )
A.R2的阻值变化范围为0~1
000
Ω
B.电路中电流的变化范围为0.1~0.6
A
C.电路中电流为0.02
A时,托盘内物体的质量为600
g
D.托盘内物体质量为400
g时,电流表的示数为0.01
A
C
10.【2018·达州】甲、乙两地相距30
km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线的电阻与其长度成正比,现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时,电流表的示数为0.2
A,乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时,电流表的示数为0.3
A。
则短路位置离甲地(  )
A.18
km  B.15
km  
C.12
km  D.10
km
【点拨】已知输电线的电阻与其长度成正比,设每千米输电线的电阻为R0,导线的短路位置离甲地为s,短路位置离乙地为30
km-s,则RAB=2sR0,RCD=2×(30
km-s)R0,由欧姆定律得:U=IABRAB,U=ICDRCD,因为电源电压不变,所以可得IABRAB=ICDRCD,代入数据有:0.2
A×2sR0=0.3
A×2×(30
km-s)R0,解得:s=18
km。故选A。
【答案】A
11.某定值电阻两端加上10
V的电压时,测得通过它的电流为2
A,则其阻值为________Ω,若电压为0,则它的阻值为________Ω。
5
5
12.如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器。当开关S闭合后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示。
(1)请依据题中提供的信息,
求滑动变阻器R2接入电
路的最大阻值为多少欧?
(2)请分析求出定值电阻R1的电阻值和电源两端电压?
13.如图甲所示是一种家庭水箱水位测量装置示意图,电源电压18
V且保持不变,电压表量程为0~15
V,电流表量程为0~3
A,R0是阻值为10
Ω的定值电阻,R1是长20
cm、阻值为20
Ω的电阻丝,滑片P把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起。圆柱体M长80
cm,底面积为200
cm2。当水位处于最高处时,M刚好浸没在水中,滑片
P恰好在R1
的最上端。轻质弹簧阻值
不计,M全部露出水面前,弹簧的
伸长长度ΔL始终与受到的拉力F成
正比,
如图乙所示。
(1)当水位下降时,电路中示数会随之减小的电表是________。
(2)当水位处于最高处时,电压表的示数为多少?
电压表
(3)当水位下降,圆柱体露出水面部分的长度为50
cm时,电流表示数为多少?(g取10
N/kg)(共19张PPT)
第4章 电路探秘
第6节 电流与电压、电阻的关系
第3课时 伏安法测电阻
提示:点击
进入习题
答案显示
1
2
3
2;0.4;5
5
4
(1)图略。 (2)B (3)电阻Rx断路 (4)10
Ω
(5)表略。
(1)A(2)电压表和电流表的位置互换了(3)10.3(4)A、C、D
(1)图略。(2)电阻Rx断路 (3)图略。
5.5
6
1.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻Rx的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为________伏,电流表的示数为________安,待测电阻Rx的阻值为________欧。
2
0.4
5
2.【2018·宁夏】如图所示,小明进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)。
解:如图所示:
(2)电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到________(填“A”或“B”)端。
(3)小明闭合开关,并调节滑动变阻器,发现电流表没有示数,但电压表有示数且无变化,则原因可能是_______________________________________________。
(4)小明排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为2.6
V时,电流表的示数如图丙所示,则该定值电阻的阻值是________。
B
电阻Rx断路
10
Ω
(5)小明还想探究电流与电阻的关系,请你帮助小明设计数据记录表格。
如下表所示。
3.【2018·孝感】某校学习小组想用不同的方法测量未知电阻Rx的阻值,他们分成甲、乙两组分别进行实验:
(1)甲组设计了如图甲所示的电路图;
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大);
解:如图所示:
②连接好电路后开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑至最________(填“左”或“右”)
端。
③闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,此时电压表的示数记为U,电流表的示数记为I,则待测电阻Rx=________(用题中给出的字母表示)。

(2)乙组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻R1=8
Ω);
①根据电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表A1的示数为零、电流表A2的示数正常,若只有R1或Rx中的一处发生故障,则故障是________(填“R1断路”“R1短路”“Rx断路”或“Rx短路”)。
②故障排除后,闭合开关S得到电流表A2的示数I2=0.48
A,电流表A1的示数如图丁所示,则I1=________A;乙组所测的待测电阻Rx=________Ω。
R1断路
0.36
6
4.【2018·绍兴】小敏用图甲所示电路来测定某定值电阻的阻值。
实验次数
U/V
I/A
R/Ω
1
2.0
0.20
10.0
2
2.5


3
2.9
0.28
10.4
(1)闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片滑到______(填“A”或“B”)端。
A
(2)闭合开关后,发现只有一只电表的指针发生偏转,请结合图甲电路分析产生此现象的原因是______________________________________________。
(3)排除故障后,进行三次实验,测得数据如上表。表中第二次实验的电流可从图乙中读取,根据这三次测得的数据求得此电阻的阻值为________欧(保留一位小数)。
电压表和电流表的位置互换了
10.3
(4)下列实验电路图中,也能够得出定值电阻Rx阻值的电路有__________。
A、C、D
5.【2018·福建】用“伏安法”测量电阻Rx的阻值,提供的实验器材有:待测电阻Rx、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及若干导线。
(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整。
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数较大且几乎不变,电流表示数始终为零,电路故障可能是________________。
(3)排除故障后,测得多组实验数据。各组数据对应的点已描在图丙中,请在图中画出Rx的I U图线。由图可得Rx=_____Ω。(结果保留一位小数)
解:如下页图甲所示:
电阻Rx断路
5.5
解:如下页图乙所示:
6.【2018·齐齐哈尔】阅读下列材料,并回答问题。
在伏安法测电阻的实验中,可以有以下两种测量方法,分别叫内接法和外接法。
如图所示,分别为实验电路的一部分。电流表与电压表都有电阻,它们的电阻叫内阻,电流表的内阻非常小,约为RA=0.05
Ω,所以在电学实验中,它的内阻常常忽略不计;电压
表的内阻非常大,约为RV=10
kΩ,连入电路中通过的电流很小,所以在电学实验中通过它的电流常常忽略不计。但在实际测量中这些忽略不计的物理量却使测量结果产生误差。
博涵同学带领创新实验小组,仔细阅读上述材料后,购买了两个定值电阻并向物理老师借来所需器材进行了测量,两个定值电阻的阻值分别为R1=5
Ω,R2=20
kΩ,小组同学们为了减小实验误差,选择恰当的方法进行了合作探究,分别测出了两个电阻的阻值。
若你也作为博涵创新实验小组的一员,在测量R1=5
Ω的阻值时,请你回答:
(1)此实验中你们选择的恰当方法是________(填字母)。
A.内接法       B.外接法
(2)用你们选择的方法测得的电阻值比真实值________(填“偏大”或“偏小”)。
(3)请根据欧姆定律解释测量结果偏大或偏小的原因。
B
偏小