北师大版八年级上册生物 15.1 动物运动的方式 课件(42张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册生物 15.1 动物运动的方式 课件(42张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 07:17:40 | ||
图片预览
文档简介
课件42张PPT。 思考：多数动物区别于植物的最直观的特征是什么？ 动物能运动第15章 动物的运动动物是怎样运动的？
动物为什么运动？第1节 动物运动的方式（一）欣赏图片，感知动物运动方式动物的运动方式与其生活环境生活环境运动方式水中陆地空 中游泳行走奔跑爬行跳跃飞行适应多种多样活动一：动物在水中的运动方式把你查找的水中动物的运动方式与同学交流？活动二：寻找鱼类游泳的动力学生分组，通过观察烧杯里的小鱼和图片，思考并讨论鱼类有哪些特点适于游泳。（写出关键词即可）动物的运动方式与其特有的形态结构有怎样的关系？ 侧线鳃盖鱼鳍尾部尾鳍鱼鳍鱼鳍鱼鳍活动三：动物运动与人类的发明它们与水母、乌贼运动相似火箭与水母、墨鱼反冲原理 潜水艇鱼 潜水艇天津世界岛 迪拜水母酒店 青蛙 人的潜水服
动物为什么运动呢？
问一问通过运动获取食物。躲避敌害鱼类洄游生殖越冬索饵 通过运动迁移栖息场所。动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。 我知道知识梳理感想收获联系反馈，自我提升基础闯关1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（ ）
A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行
C、飞行、游泳 D、跳跃、游泳C基础闯关2、下列运动形式相同的一组动物是（ ）
A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鸵鸟
C、企鹅、麻雀 D、鳄鱼、海龟 D基础闯关3、下列关于动物运动的叙述中，正确的是 ( )
A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫
B.动物多样的运动方式有利于动物的生存
C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙
D.哺乳动物的运动方式只有行走B基础闯关4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（ ）
①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境
A、 ① ② ③ B、 ③ C、 ① D、 ① ② A基础闯关5、火箭的运动与下列哪种动物的运动有关（ ）
A、鲸鱼 B、乌贼
C、青蛙 D、 扬子鳄B基础闯关判断题
动物在夜晚睡觉时，不需要消耗能量 （ ） 在水中生活的动物运动形式都是游泳 （ ）
××你说我说结合今天的知识，说说动物为什么运动？我们应友爱我们都有爱
动物为什么运动？第1节 动物运动的方式（一）欣赏图片，感知动物运动方式动物的运动方式与其生活环境生活环境运动方式水中陆地空 中游泳行走奔跑爬行跳跃飞行适应多种多样活动一：动物在水中的运动方式把你查找的水中动物的运动方式与同学交流？活动二：寻找鱼类游泳的动力学生分组，通过观察烧杯里的小鱼和图片，思考并讨论鱼类有哪些特点适于游泳。（写出关键词即可）动物的运动方式与其特有的形态结构有怎样的关系？ 侧线鳃盖鱼鳍尾部尾鳍鱼鳍鱼鳍鱼鳍活动三：动物运动与人类的发明它们与水母、乌贼运动相似火箭与水母、墨鱼反冲原理 潜水艇鱼 潜水艇天津世界岛 迪拜水母酒店 青蛙 人的潜水服
动物为什么运动呢？
问一问通过运动获取食物。躲避敌害鱼类洄游生殖越冬索饵 通过运动迁移栖息场所。动物通过运动可以适应环境，提高生存能力。 我知道知识梳理感想收获联系反馈，自我提升基础闯关1、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这句诗词中涉及的动物运动形式有（ ）
A、飞行、爬行 B、跳跃、爬行
C、飞行、游泳 D、跳跃、游泳C基础闯关2、下列运动形式相同的一组动物是（ ）
A、青蛙、黑熊 B、袋鼠、鸵鸟
C、企鹅、麻雀 D、鳄鱼、海龟 D基础闯关3、下列关于动物运动的叙述中，正确的是 ( )
A.能够飞行的动物只有鸟类和昆虫
B.动物多样的运动方式有利于动物的生存
C.鸟类在所有的季节里都会通过飞行来迁徙
D.哺乳动物的运动方式只有行走B基础闯关4、动物迁徙是动物主动适应环境的表现，其意义是（ ）
①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境
A、 ① ② ③ B、 ③ C、 ① D、 ① ② A基础闯关5、火箭的运动与下列哪种动物的运动有关（ ）
A、鲸鱼 B、乌贼
C、青蛙 D、 扬子鳄B基础闯关判断题
动物在夜晚睡觉时，不需要消耗能量 （ ） 在水中生活的动物运动形式都是游泳 （ ）
××你说我说结合今天的知识，说说动物为什么运动？我们应友爱我们都有爱