北师大版八年级上册生物 17.2 我国的动物资源及保护 课件 (25张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册生物 17.2 我国的动物资源及保护 课件 (25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 07:30:28 | ||
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文档简介
课件25张PPT。第17章 生物圈中的动物 第2节 我国的动物资源及保护(2)鸟类和哺乳类：
1600-1700年 大约每100年灭绝1种
1850-1950年 大约每10年灭绝1种
1950- 大约每3年灭绝2种一、我国动物资源面临严重威胁
野马
已
灭
绝一、我国动物资源面临严重威胁新疆虎
已
绝
迹一、我国动物资源面临严重威胁白鳍豚
已
绝
迹
一、我国动物资源面临严重威胁一、我国动物资源面临严重威胁大 熊 猫金 丝 猴一、我国动物资源面临严重威胁野骆驼一、我国动物资源面临严重威胁二、动物资源的保护取决于人类 问题：（1）保护动物多样性时，需要从哪些层次上来制定保护战略和采取保护措施?
（2）动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？
（3）什么是“就地保护”？什么是“易地保护”？两者有何区别？
（4）你知道，我国为了强有力地保护动物多样性制定了哪些相关法律文件？
动物多样性的含义：a、物种多样性
b、遗传多样性
c、生态系统多样性 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的具体措施就地保护易地保护法制教育和管理就地保护概念:把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理，称为就地保护。
主要措施:建立自然保护区。意义:就地保护是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
卧龙自然保护区王朗自然保护区洋县朱鹮自然保护区青海湖鸟岛自然保护区易地保护概念:某些野生动物因为栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,把这些濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群，称为易地保护。成都熊猫基地工作人员
在给出生四个月的熊猫
宝宝喂奶中国扬子鳄世界唯一自然
繁育基地---“中国扬子鳄
村”就地保护和易地保护的共同点和区别是什么？共同点：都是保护珍稀野生动物资源。
区别：
1.就地保护是在保护动物的同时，对其栖息环境也加以保护。
2.易地保护则要把动物从栖息环境中迁出。
易地保护作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
法制教育和管理《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国森林法》
《中国自然保护纲要》小结我国的动物资源及保护保护动物多样性的三个层次生态环境多样性物种多样性遗传多样性保护动物多样性的措施就在保护易地保护法制教育和管理课堂练习：C1、在我国境内，已经绝迹的野生动物有（ ）
A .大熊猫、黑熊 B . 野马、白鳍豚
C .野骆驼、华南虎 D . 新疆虎、野马
2、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中国自然保护纲要》
C4、保护动物多样性，最为有效的措施是（ ）。
A.就地保护 ?B.保护森林
C.保护基因库 D.保护濒危物种 3、生物多样性不包括 （ ）A.遗传多样性 B. 气候多样性
C. 物种多样性 D.生态系统多样性BA课堂练习：B6.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于： （ ）A.就地保护、易地保护、法制管制
B.易地保护、就地保护、法制管制
C.自然保护、就是保护、法制管制
D.就地保护、自然保护、法制管制
B5.就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（ ）?
A．建立动物繁育中心??B. 建立自然保护区??
C．颁布环境保护法???? D．颁布野生动物保护法课堂练习：课堂练习：7、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是为了保护下列哪组动物（ ）。
A、大熊猫、麋鹿 B、斑头雁、棕头鸥
C、大熊猫、金丝猴 D、扬子鳄、扭角羚
8、保护动物多样性就是在遗传物质、 和 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性的措施包括 、 、法制教育和管理，其中最为有效的措施是 。
C物种生态环境就地保护易地保护就地保护
1600-1700年 大约每100年灭绝1种
1850-1950年 大约每10年灭绝1种
1950- 大约每3年灭绝2种一、我国动物资源面临严重威胁
野马
已
灭
绝一、我国动物资源面临严重威胁新疆虎
已
绝
迹一、我国动物资源面临严重威胁白鳍豚
已
绝
迹
一、我国动物资源面临严重威胁一、我国动物资源面临严重威胁大 熊 猫金 丝 猴一、我国动物资源面临严重威胁野骆驼一、我国动物资源面临严重威胁二、动物资源的保护取决于人类 问题：（1）保护动物多样性时，需要从哪些层次上来制定保护战略和采取保护措施?
（2）动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？
（3）什么是“就地保护”？什么是“易地保护”？两者有何区别？
（4）你知道，我国为了强有力地保护动物多样性制定了哪些相关法律文件？
动物多样性的含义：a、物种多样性
b、遗传多样性
c、生态系统多样性 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的具体措施就地保护易地保护法制教育和管理就地保护概念:把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来,进行保护和管理，称为就地保护。
主要措施:建立自然保护区。意义:就地保护是保护动物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。
卧龙自然保护区王朗自然保护区洋县朱鹮自然保护区青海湖鸟岛自然保护区易地保护概念:某些野生动物因为栖息环境不复存在、种群数量极少或难以找到配偶等原因,使物种生存和繁衍受到严重威胁,把这些濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地,进行特殊的保护和繁殖管理,然后向已绝灭的原有分布区实施“再引入”,以恢复野生种群，称为易地保护。成都熊猫基地工作人员
在给出生四个月的熊猫
宝宝喂奶中国扬子鳄世界唯一自然
繁育基地---“中国扬子鳄
村”就地保护和易地保护的共同点和区别是什么？共同点：都是保护珍稀野生动物资源。
区别：
1.就地保护是在保护动物的同时，对其栖息环境也加以保护。
2.易地保护则要把动物从栖息环境中迁出。
易地保护作为就地保护的补充措施，为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
法制教育和管理《中华人民共和国环境保护法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国森林法》
《中国自然保护纲要》小结我国的动物资源及保护保护动物多样性的三个层次生态环境多样性物种多样性遗传多样性保护动物多样性的措施就在保护易地保护法制教育和管理课堂练习：C1、在我国境内，已经绝迹的野生动物有（ ）
A .大熊猫、黑熊 B . 野马、白鳍豚
C .野骆驼、华南虎 D . 新疆虎、野马
2、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性，下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。
A.《中华人民共和国森林法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国水法》
D.《中国自然保护纲要》
C4、保护动物多样性，最为有效的措施是（ ）。
A.就地保护 ?B.保护森林
C.保护基因库 D.保护濒危物种 3、生物多样性不包括 （ ）A.遗传多样性 B. 气候多样性
C. 物种多样性 D.生态系统多样性BA课堂练习：B6.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，把捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于： （ ）A.就地保护、易地保护、法制管制
B.易地保护、就地保护、法制管制
C.自然保护、就是保护、法制管制
D.就地保护、自然保护、法制管制
B5.就地保护是保护生物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（ ）?
A．建立动物繁育中心??B. 建立自然保护区??
C．颁布环境保护法???? D．颁布野生动物保护法课堂练习：课堂练习：7、我国四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是为了保护下列哪组动物（ ）。
A、大熊猫、麋鹿 B、斑头雁、棕头鸥
C、大熊猫、金丝猴 D、扬子鳄、扭角羚
8、保护动物多样性就是在遗传物质、 和 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施；保护动物多样性的措施包括 、 、法制教育和管理，其中最为有效的措施是 。
C物种生态环境就地保护易地保护就地保护