北师大版八年级上册生物 20.4 性别和性别决定 课件 (30张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册生物 20.4 性别和性别决定 课件 (30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 07:39:37 | ||
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文档简介
课件30张PPT。雄孔雀雄铁树雄蛙 大部分的动物和植物有雌雄之分，那人有没有雌雄之分呢？李玉刚第4节 性别和性别决定北师大版八年级生物上册第20章1.说出人类性别决定的方式。
2.比较男女性染色体组成的异同。
3.简述生男生女的原理。学习目标人的体细胞中有多少对染色体？人体的染色体 23对男性体细胞中的23对染色体女性体细胞中的23对染色体看谁最细心.比较男性、女性染色体组成的相同点和不同点。相同点：22对常染色体与性别决定无关不同点：1对性染色体与性别决定有关人的性别是由什么决定的？性染色体男性XY女性XXXY男XX女男性的体细胞中染色体组成：女性的体细胞中染色体组成:22对常染色体+XY22对常染色体+XX 思考讨论1.男性的精子和女性的卵细胞中应该有几条染色体？
2.以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 生殖细胞形成时,细胞核内的每对染色体要分离,男性的体细胞（两种）X精子：Y精子：22条+1条Y22条+1条XX精子和Y精子的数量基本相等。精子女性体细胞 卵细胞卵细胞的染色体组成是：22条+1条X（一种） 为什么有的受精卵可以发育成女孩，而有的受精卵可以发育成男孩？生男生女的奥秘产生精子产生 卵细胞XYXYXXXX 想一想生男或生女取决于谁呢？X卵细胞+Y精子X卵细胞+X精子Y精子X精子生男或生女取决于精子的类型产生精子产生 卵细胞XYXYXXXX性别比: 1:1 想一想生男生女的比例是多少？模拟实验：探究人的出生性别比例2.2号箱中放入10个白色的兵乓球，10个黄色的兵乓球，代表精子。1.1号箱中放入20个白色的兵乓球，代表卵细胞。3.分别从箱子中随机抽取兵乓球加以配对，并记录。4.将记录后的兵乓球放回原来纸箱内，重新抽取，记录10对后，统计不同组合出现的次数。计算男女出生性别比例。一次生育中生男或生女的机会各占50%男女的数量比接近1:1X精子与Y精子数量基本相等,且同卵细胞结合的机会也均等.（生男生女机会均等）六次全国人口普查统计结果思考：统计结果反映出什么问题？男女比例失调1.怎样解释我国男女比例失调的现象？
2.男女比例失调会对社会造成哪些危害？
3.你有什么好的建议和方法来改善这一现象吗？ 1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。
2.失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。
2.失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
3.树立“生男生女一样好”“男女平等”的思想、禁止胎儿性别鉴定等。法制法规： 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
常染色体22对
性染色体1对 男性为XY
女性为XX
二、生男生女决定于精子的类型：
女性只能产生一种卵细胞：22+X
男性则产生两种精子：22+X 或22+Y
两种精子的数量基本相等，生命力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。一、性别由性染色体决定：这节课，我们知道了1、生男生女完全决定于母亲。 （ ）×2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ）×3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ） √ 4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ）√ 5.男性所产生的精子有几种类型？（ ）A.1种 B.2种 C.23种 D.46种A.1种 B.2种 C.23种 D.46种BA 6.女性所产生的卵细胞有几种类型？（ ）7.小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是 （ ）
A.100％ B.50％ C.75％ D.0％
8.新生儿的性别主要取决于 （ ）
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞
C.精子和卵细胞 D.精子的类型BD
9.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫 ， 1对与性别决定有关的染色体叫 。 性染色体常染色体性染色体
2.比较男女性染色体组成的异同。
3.简述生男生女的原理。学习目标人的体细胞中有多少对染色体？人体的染色体 23对男性体细胞中的23对染色体女性体细胞中的23对染色体看谁最细心.比较男性、女性染色体组成的相同点和不同点。相同点：22对常染色体与性别决定无关不同点：1对性染色体与性别决定有关人的性别是由什么决定的？性染色体男性XY女性XXXY男XX女男性的体细胞中染色体组成：女性的体细胞中染色体组成:22对常染色体+XY22对常染色体+XX 思考讨论1.男性的精子和女性的卵细胞中应该有几条染色体？
2.以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 生殖细胞形成时,细胞核内的每对染色体要分离,男性的体细胞（两种）X精子：Y精子：22条+1条Y22条+1条XX精子和Y精子的数量基本相等。精子女性体细胞 卵细胞卵细胞的染色体组成是：22条+1条X（一种） 为什么有的受精卵可以发育成女孩，而有的受精卵可以发育成男孩？生男生女的奥秘产生精子产生 卵细胞XYXYXXXX 想一想生男或生女取决于谁呢？X卵细胞+Y精子X卵细胞+X精子Y精子X精子生男或生女取决于精子的类型产生精子产生 卵细胞XYXYXXXX性别比: 1:1 想一想生男生女的比例是多少？模拟实验：探究人的出生性别比例2.2号箱中放入10个白色的兵乓球，10个黄色的兵乓球，代表精子。1.1号箱中放入20个白色的兵乓球，代表卵细胞。3.分别从箱子中随机抽取兵乓球加以配对，并记录。4.将记录后的兵乓球放回原来纸箱内，重新抽取，记录10对后，统计不同组合出现的次数。计算男女出生性别比例。一次生育中生男或生女的机会各占50%男女的数量比接近1:1X精子与Y精子数量基本相等,且同卵细胞结合的机会也均等.（生男生女机会均等）六次全国人口普查统计结果思考：统计结果反映出什么问题？男女比例失调1.怎样解释我国男女比例失调的现象？
2.男女比例失调会对社会造成哪些危害？
3.你有什么好的建议和方法来改善这一现象吗？ 1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。
2.失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。1.造成我国人口比例失调的原因：重男轻女的封建思想、人为选择。
2.失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题。
3.树立“生男生女一样好”“男女平等”的思想、禁止胎儿性别鉴定等。法制法规： 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。
常染色体22对
性染色体1对 男性为XY
女性为XX
二、生男生女决定于精子的类型：
女性只能产生一种卵细胞：22+X
男性则产生两种精子：22+X 或22+Y
两种精子的数量基本相等，生命力大体一致，与卵细胞结合的机会均等。一、性别由性染色体决定：这节课，我们知道了1、生男生女完全决定于母亲。 （ ）×2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ）×3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ） √ 4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ）√ 5.男性所产生的精子有几种类型？（ ）A.1种 B.2种 C.23种 D.46种A.1种 B.2种 C.23种 D.46种BA 6.女性所产生的卵细胞有几种类型？（ ）7.小明的母亲怀孕了，则她生个女孩的机率是 （ ）
A.100％ B.50％ C.75％ D.0％
8.新生儿的性别主要取决于 （ ）
A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞
C.精子和卵细胞 D.精子的类型BD
9.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫 ， 1对与性别决定有关的染色体叫 。 性染色体常染色体性染色体