三年级上册美术课外班课件-ART2《洗澡》-全国通用(25张幻灯片)

(共25张PPT)
题目：《洗澡》
课种：ART2
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART2
造型 浴缸和人物头部
构图 横构图
色彩 对比色
技法 拓印法
科普知识 洗澡
纸张类型、规格 类型：彩色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：炫彩棒、铅笔、勾线笔、水粉笔
其它材料 海绵拓印棒、双面胶、剪刀、水粉颜料


使 用 工 具 图 片


科普引导：《泡泡浴》
泡泡浴，一种沐浴方式，把身体浸在肥皂泡中。泡泡浴与传统的水浴相比，对皮肤的刺激更广泛、更持续。在泡泡浴治疗时，气泡破裂时的机械力可以兴奋感受器，对于皮肤有广泛、持续的神经冲动，所以泡泡浴对于传统的水疗有更强的作用。
课 前 引 导 (10分钟)


课程导入：《洗澡》
1、讲一个不爱洗澡的小动物的故事，让学生了解洗澡的重要性，做一个爱干净的孩子。
2、引导学生观察家里的卫生间里的物件的摆放，画出简单的场景设计。
3、了解尝试，运用想象力，想出自己家中的浴室有些什么。

课 前 引 导 (10分钟)


【图片文字说明】
观察洗泡泡浴的孩子
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
泡泡浴的时候可以吹泡泡


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察泡泡浴时露出的头部


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察浴室里的东西


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
泡泡浴还可以和好朋友一起（动物）


步 骤 示 范
步骤说明：1.先用一条线画出浴缸的位置。2.用水粉笔在上面画出红黄蓝三种颜色。

提示：水粉颜料不要涂出来。
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3.画出浴缸的泡泡。4.在肉色卡纸上画出头部和胳膊，剪下来贴在泡泡上。

提示：头部和胳膊不能太大也不能太小。
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.用棕色油画棒画出头发。6.画上五官。

提示：头发的颜色可以选择。
5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.在背景最下面用粉色颜料画出一条色块。8.再画出几条色块。

提示：背景上的色块根据自己喜欢的选择。
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：5.用勾线笔在白色区域画格子线做马赛克装饰瓷砖。10.画出镜子和淋浴喷头。

提示：格子线不要画的太密。
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.在浴缸上用勾线笔画自己喜欢的花纹。12.最后用拓印棒拓出背景的泡泡。

提示：背景的泡泡的不要太多也不要太少。
11
12


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1.注意洗澡朋友的大小尺寸要掌握好。
2.注意拓印背景的泡泡数量不宜太拥挤。

课 件 注 意 事 项
课后重点练习：拓印法


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、通过课程，学习浴室的浴缸，场景造型并提高绘画的精细度。
2、发挥想象画出通过浴缸刻画加上场景的设计。





二、对孩子作品的评价
今天大家画的是泡泡浴，每个孩子都画出了不同的人物造型和人物表情，有的孩子还画的是动物，充分发挥了大家的创造力，在泡泡的处理上我们运用了颜料的点，还有海绵棒和瓶盖的拓印，让大家体验使用不同的工具创作不同的美术效果肌理。


学生作品


学生作品


学生作品


学生作品


学生作品


学生作品