(共23张PPT)
题目:《小蜗牛的梦想》
课种:ART2
课时:1课时
课 前 准 备
课件难度 ART2
造型 蜗牛的造型和立体房屋的造型
构图 横构图
色彩 对比色
技法 拓印法
科普知识 蜗牛
纸张类型、规格 类型:素描纸 规格:8k
画笔类型、规格 类型:铅笔、记号笔、油画棒、水粉笔
其它材料 橡皮
使 用 工 具 图 片
科普引导:《蜗牛》
蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有26000多颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头。
蜗牛的天敌很多,鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛作为食物,萤火虫主要以蜗牛为食。一般蜗牛寿命可以活2-3年,最长可达7年,但大部分可能当年就成为其他动物的食物。
课 前 引 导 (10分钟)
课程引导:《蜗牛》
小朋友们,你们见过蜗牛吗?它爬的是快还是慢?它最有的特点是什么部位?有一部动画片叫《极速蜗牛》你们看过吗?招一个片段给小朋友们放一下,观察一下蜗牛的卡通形象。
课 前 引 导 (10分钟)
【图片文字说明】
观察蜗牛的造型
观 察 图 片 引 导
01
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察蜗牛壳的造型和颜色
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察蜗牛正在往上爬
图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察透明色的蜗牛
图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察卡通蜗牛,不同的表情和造型
图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察赛车蜗牛
步 骤 示 范
步骤说明:1.先用一条线画出地面的位置。2.在左面的位置画出蜗牛壳。
提示:铅笔线不要太深。
1
2
步 骤 示 范
步骤说明:3.画出蜗牛的身体和眼睛。4.在地面上画出一条小路。
提示:提醒有遮挡关系和近大远小的透视法。
3
4
步 骤 示 范
步骤说明:5.在地面上画出楼和树。6.把画面丰富起来,画出太阳。
提示:让小朋友自己组合、添加、创造。
5
6
步 骤 示 范
步骤说明:7.给蜗牛涂上黄色和肉色,并且画出细节。8.画上楼房的颜色。
提示:颜色要涂匀。
7
8
步 骤 示 范
步骤说明:9.继续上色。10.有层次的上色。
提示:多选一些颜色来画。
9
10
步 骤 示 范
步骤说明:11.给天空涂上颜色。12.加上朵朵白云。
提示:注意画面的整洁。
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项:
1.注意小蜗牛的造型。
2.注意画面的整洁。
3.可以多选一些颜色。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习:互补色
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1.蜗牛的画法
2.遮挡法的运用
3.互补色的学习
二、对孩子作品的评价
今天这节课我们创造了属于自己的小蜗牛,并且画出了拥有立体造型的房子,在上色方面学习和运用了互补色,使画面形成很强的视觉效果。孩子们学习了蜗牛精神,虽然慢吞吞的但是勇往直前!
学生作品
学生作品
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