部编四上语文《3 现代诗二首 》课件

(共19张PPT)
现代诗二首
3*
我们以前学过哪些有关鸟儿或其他动物的诗歌？你能回想起来吗？
杜甫的《绝句》、
张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
……
刘大白（1880—1932）：原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋，浙江绍兴人，现代著名诗人、文学史家。
作者介绍
徐志摩（1897—1931）：浙江嘉兴海宁硖石人，现代诗人、散文家。新月派代表诗人，新月诗社成员。其代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
自由朗读这首诗。
朗读时，可以通过调整语速和轻重来读出感情，要把重读放在重点词语上，如“鸟儿、倦了、驮着、头白、芦苇、红颜”。
初读课文
《秋晚的江上》
2.本诗描写了秋晚的江上的那些景物？
巢 苇
1.认读生字。
3.这首诗运用了哪些修辞手法？
本诗描写了秋晚的江上的哪些景物？
这些景物在作者笔下都有了生命：归巢的鸟儿驮着斜阳，斜阳让雪白的芦苇有了一瞬间的红颜。多么美妙的诗句，多么美妙的意境。
这首诗运用了哪些修辞手法？
作者运用拟人的修辞手法把这种意境表现得淋漓尽致。
朗读古诗《暮江吟》，并用自己的话描述诗中的画面。
暮江吟
［唐］白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
拓展阅读
青绿色
可爱
初读课文
朗读这首诗
1. 读出节奏感和韵律美。
2. 把重音放在动词“坐、眠、走、做梦”上。
3. 放慢语速，让朗读充满感情
《花牛歌》
剪秋罗：
词语解释：
霸占：
一种美丽的开花植物。
意思是霸道地占有。指仗势占为己有。
默读这首诗，思考下面的问题。
花牛都在哪里活动？
这首诗写了花牛在草地里坐、草地里眠、草地里走、草地里做梦。
花牛在草地里
坐
眠
走
做梦
闲适、美好
找出诗中的动词，说说这首诗通过描写花牛的动作，体现了花牛怎样的生活。
拓展阅读
朗读古诗《画鸡》，并用自己的话说说这首诗的意思。
画鸡
［明］唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
学习写法
1.朗读这两首诗，感受诗中蕴含的景致美。
2.学习诗中运用拟人的修辞手法来体现景物的特点。如，一个“妆”字，形象地写出了芦苇被斜阳染成红色的画面，既写出了斜阳下芦苇的颜色，又赋予斜阳人的情感（充满爱心地为芦苇上妆）。
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.鸟巢（cháo） 芦苇（wéi）
B.罗列（luó） 占有（zhàn）
C.霸道（bà） 睡眠（mián）
A
.
.
.
.
.
.
《秋晚的江上》这首诗描写的时间是____
_________，地点是______。
《花牛歌》全诗描绘了______、______、________、______、______、______等景物，构成了一幅美丽、恬淡的草地风景画。
的傍晚
江边
花牛
草地
剪秋罗
白云
太阳
青峰
秋天
2.按照课文内容填空。
布置作业
搜集王昌龄的《出塞》（二首）和马致远的《天净沙·秋思》，读一读，想象诗歌（小令）描绘的画面，并选择自己喜欢的句子背诵下来。
板书设计
秋晚的江上
鸟儿归巢
双翅一翻
妆成红颜
驮着斜阳
向往自由
花牛歌
草地里坐
草地里眠
草地里走
草地里做梦
童心童趣