4.3平均数课件（25张PPT)
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课件25张PPT。苏教版数学 四年级上册 第四单元平均数收集数据做成表格。怎样让喜欢这三种早餐的人数相同？粥豆浆牛奶导入新课四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数。探究新知男生套圈成绩统计图女生套圈成绩统计图10月18日11
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0数量/个李小刚张 明王 宇陈晓杰669710月18日数量/个吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸7沈明芳10454探究新知11
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0男生套得准一些还是女生套得准一些？你想怎样比？分别找出男生和女生中套得最多的，再比较。分别求出男生和女生平均每人套中的个数，再比较。分别求出男生和女生套中的总个数，再比较。你认为哪种比较方法是合理的？探究新知你打算怎样求男生平均每人套中的个数？先求出4人一共套中的个数，再求出平均每人套中的个数。6+9+7+6=28（个）
28÷4=7（个）我在图中移一移。11
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0数量/个李小刚张 明王 宇陈晓杰男生平均每人套中7个，
“7”是6、9、7、6这四个数的平均数。探究新知你能求出5名女生套圈成绩的平均数吗？先求出5人一共套中的个数，再求出平均每人套中的个数。10+4+7+5+4=30（个）
30÷5=6（个）我在图中移一移。11
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0数量/个 女生平均每人套中6个，
“6”是10、4、7、5、4这五个数的平均数。吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸沈明芳探究新知比较套圈成绩的平均数，是男生套得准一些，还是女生套得准一些？平均数能较好地反映一组数据的总体情况。7＞6答：男生套得准一些。探究新知6+9+7+6=28（个）
28÷4=7（个）10+4+7+5+4=30（个）
30÷5=6（个）移动笔筒里的铅笔，看看平均每个笔筒里有多少支。还可以用其他方法解决吗？6+7+5=18（支）
18÷3=6（支）675答：平均每个笔筒里有6支。 根据下面的信息，判断对错。
在本学期环保活动中，四年级一班同学平均每人回收旧电池16节……
(1)四年级一班每个同学都回收了16节。 ( )
(2)四年级一班可能有同学回收了20节。 ( )
(3)四年级一班有的同学回收的可能少于16节。 ( )
(4)四年级一班每个同学回收的都超过了16节。 ( )××√√巩固练习(1)平均每人捐几本书？ 四个小朋友捐书情况统计图（8+7+9+4）÷4=7（本）7-4=3（本）巩固练习(2)哪个小朋友捐书的本数比平均数少？少多少本？4〈 7 杨磊捐的本书比平均数少。小丽有3条丝带(如下图)，它们的平均长度是多少厘米？14＋24＋16＝54(cm) 54÷3＝18(cm)巩固练习答：它们的平均长度是18厘米。刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中4次飞行的时间如下表：58＋56＋63＋67＝244(秒) 244÷4＝61(秒)巩固练习答：4次飞行时间的平均数是61秒。学校篮球队队员的平均身高是160厘米。(1)李强是学校篮球队队员，他的身高可能是155厘米吗？(2)学校篮球队中，可能有身高超过160厘米的队员吗？可能是155厘米。可能有身高超过160厘米的队员。巩固练习下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。巩固练习（1）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？
（2）哪几天卖出的苹果箱数超过平均数？卖出的橘子呢？
（3）你还能提出什么问题？这5天苹果卖出的箱数比橘子多多少？(答案不唯一)苹果：6＋7＋9＋7＋11＝40(箱) 40÷5＝8(箱)
橘子：4＋8＋6＋7＋10＝35(箱) 35÷5＝7(箱)星期三和星期五卖出的苹果箱数超过平均数，巩固练习答：平均每天卖出苹果8箱，橘子7箱。星期二和星期五卖出的橘子箱数超过平均数。下面的说法合理吗？(1)电梯里有8人，平均每人的体重是60千克，每人的体重一定都是60千克。(2)健民视频公司员工的月平均工资是2900元。张华是这个公司的员工，她的月工资不可能低于2900元。(3)小强身高145厘米，他到一个平均水深110厘米的池塘里游泳，还是会有危险。不合理不合理合理巩固练习四年级二班4个小组同学的植树情况如下图：巩固练习（1）植树最多的是哪个小组，最少的呢？
（2）你能估计平均每个小组植树多少棵吗？植树最多的是第二组，最少的是第一组。估计平均每个小组植树8棵。6＋10＋9＋7＝32(棵) 32÷4＝8(棵)巩固练习估计得正确。一箱橘子共50个，任意取出5个分别称一称，结果如下表：(1)取出的这5个橘子，平均每个重多少克？(2)这箱橘子大约一共重多少克？是多少千克？80＋77＋86＋74＋83＝400(克) 400÷5＝80(克) 80×50＝4000(克) 4000克＝4千克巩固练习答：平均每个重80克。答：这箱橘子大约一共重4000克，是4千克。三名篮球运动员在6场比赛中的得分情况如下表：（“——表示没有上场比赛”）谁平均每场的得分最高？(7＋13＋12＋12＋11)÷5＝11（分）
(9＋11＋13＋7＋10)÷5＝10 （分）
(11＋12＋13＋16)÷4＝13 （分）巩固练习丙篮球运动员平均每场的得分最高。朗诵比赛中，评委老师给吴萌打出的分数如下表：(1)在评委老师给出的分数中，最高是多少分？最低呢？(2)按照比赛规则，计算选手的平均得分要去掉一个最高分和一个最低分。你能按规则计算吴萌的平均得分吗？最高是96分，最低是68分。90＋89＋92＋88＋86＝445(分) 445÷5＝89(分)巩固练习答：吴萌的平均得分是89分。拓展练习小明期中考试数学、语文、英语三科的平均分是92分，其中数学得94分，语文得89分，他英语得了多少分？92×3=276（分） 276-94-89=93（分）答：他英语得了93分。1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的数就是平均数。平均数课堂总结2.平均数的求法：（1）移多补少法：在总量不变的前提下，在几个（或若干个）不相同的数中，从多的数中拿出一部分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这组数据的平均数。（2）公式法：平均数=总数量÷总个数。
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0数量/个李小刚张 明王 宇陈晓杰669710月18日数量/个吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸7沈明芳10454探究新知11
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0男生套得准一些还是女生套得准一些？你想怎样比？分别找出男生和女生中套得最多的，再比较。分别求出男生和女生平均每人套中的个数，再比较。分别求出男生和女生套中的总个数，再比较。你认为哪种比较方法是合理的？探究新知你打算怎样求男生平均每人套中的个数？先求出4人一共套中的个数，再求出平均每人套中的个数。6+9+7+6=28（个）
28÷4=7（个）我在图中移一移。11
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0数量/个李小刚张 明王 宇陈晓杰男生平均每人套中7个，
“7”是6、9、7、6这四个数的平均数。探究新知你能求出5名女生套圈成绩的平均数吗？先求出5人一共套中的个数，再求出平均每人套中的个数。10+4+7+5+4=30（个）
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0数量/个 女生平均每人套中6个，
“6”是10、4、7、5、4这五个数的平均数。吴 燕刘晓娟史敏敏孙 芸沈明芳探究新知比较套圈成绩的平均数，是男生套得准一些，还是女生套得准一些？平均数能较好地反映一组数据的总体情况。7＞6答：男生套得准一些。探究新知6+9+7+6=28（个）
28÷4=7（个）10+4+7+5+4=30（个）
30÷5=6（个）移动笔筒里的铅笔，看看平均每个笔筒里有多少支。还可以用其他方法解决吗？6+7+5=18（支）
18÷3=6（支）675答：平均每个笔筒里有6支。 根据下面的信息，判断对错。
在本学期环保活动中，四年级一班同学平均每人回收旧电池16节……
(1)四年级一班每个同学都回收了16节。 ( )
(2)四年级一班可能有同学回收了20节。 ( )
(3)四年级一班有的同学回收的可能少于16节。 ( )
(4)四年级一班每个同学回收的都超过了16节。 ( )××√√巩固练习(1)平均每人捐几本书？ 四个小朋友捐书情况统计图（8+7+9+4）÷4=7（本）7-4=3（本）巩固练习(2)哪个小朋友捐书的本数比平均数少？少多少本？4〈 7 杨磊捐的本书比平均数少。小丽有3条丝带(如下图)，它们的平均长度是多少厘米？14＋24＋16＝54(cm) 54÷3＝18(cm)巩固练习答：它们的平均长度是18厘米。刘小华的遥控飞机在一次航模比赛中4次飞行的时间如下表：58＋56＋63＋67＝244(秒) 244÷4＝61(秒)巩固练习答：4次飞行时间的平均数是61秒。学校篮球队队员的平均身高是160厘米。(1)李强是学校篮球队队员，他的身高可能是155厘米吗？(2)学校篮球队中，可能有身高超过160厘米的队员吗？可能是155厘米。可能有身高超过160厘米的队员。巩固练习下面是华江果品店某星期5天卖出苹果、橘子情况的统计。巩固练习（1）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？
（2）哪几天卖出的苹果箱数超过平均数？卖出的橘子呢？
（3）你还能提出什么问题？这5天苹果卖出的箱数比橘子多多少？(答案不唯一)苹果：6＋7＋9＋7＋11＝40(箱) 40÷5＝8(箱)
橘子：4＋8＋6＋7＋10＝35(箱) 35÷5＝7(箱)星期三和星期五卖出的苹果箱数超过平均数，巩固练习答：平均每天卖出苹果8箱，橘子7箱。星期二和星期五卖出的橘子箱数超过平均数。下面的说法合理吗？(1)电梯里有8人，平均每人的体重是60千克，每人的体重一定都是60千克。(2)健民视频公司员工的月平均工资是2900元。张华是这个公司的员工，她的月工资不可能低于2900元。(3)小强身高145厘米，他到一个平均水深110厘米的池塘里游泳，还是会有危险。不合理不合理合理巩固练习四年级二班4个小组同学的植树情况如下图：巩固练习（1）植树最多的是哪个小组，最少的呢？
（2）你能估计平均每个小组植树多少棵吗？植树最多的是第二组，最少的是第一组。估计平均每个小组植树8棵。6＋10＋9＋7＝32(棵) 32÷4＝8(棵)巩固练习估计得正确。一箱橘子共50个，任意取出5个分别称一称，结果如下表：(1)取出的这5个橘子，平均每个重多少克？(2)这箱橘子大约一共重多少克？是多少千克？80＋77＋86＋74＋83＝400(克) 400÷5＝80(克) 80×50＝4000(克) 4000克＝4千克巩固练习答：平均每个重80克。答：这箱橘子大约一共重4000克，是4千克。三名篮球运动员在6场比赛中的得分情况如下表：（“——表示没有上场比赛”）谁平均每场的得分最高？(7＋13＋12＋12＋11)÷5＝11（分）
(9＋11＋13＋7＋10)÷5＝10 （分）
(11＋12＋13＋16)÷4＝13 （分）巩固练习丙篮球运动员平均每场的得分最高。朗诵比赛中，评委老师给吴萌打出的分数如下表：(1)在评委老师给出的分数中，最高是多少分？最低呢？(2)按照比赛规则，计算选手的平均得分要去掉一个最高分和一个最低分。你能按规则计算吴萌的平均得分吗？最高是96分，最低是68分。90＋89＋92＋88＋86＝445(分) 445÷5＝89(分)巩固练习答：吴萌的平均得分是89分。拓展练习小明期中考试数学、语文、英语三科的平均分是92分，其中数学得94分，语文得89分，他英语得了多少分？92×3=276（分） 276-94-89=93（分）答：他英语得了93分。1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的数就是平均数。平均数课堂总结2.平均数的求法：（1）移多补少法：在总量不变的前提下，在几个（或若干个）不相同的数中，从多的数中拿出一部分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这组数据的平均数。（2）公式法：平均数=总数量÷总个数。